幼儿园生活化课程开发理念下的师幼互动行为探析

幼儿日常生活中的生成课程是隐性的,隐藏在幼儿的一日生活中,也是待挖掘的课程。幼儿的一日生活是生成课程的“根”,不断地在幼儿日常生活中汲取养分。在幼儿日常生活中捕捉具有教育价值的事件或情节,有利于教师准确掌握幼儿的兴趣点。对吉林省长春市S幼儿园进行观察调研时,发现教师能够针对幼儿生活中的事件,不断引导幼儿,试图探索幼儿已有经验的边缘。探索幼儿园教师如何对幼儿一日生活的教育契机进行课程的生成,检验幼儿对已有经验的组合运用,能最大限度地发挥幼儿的创造力与想象力,进而使幼儿具备独立解决现实生活中问题的能力。     

美好的时光

时间是盛开的花朵,美丽舒展绚丽多彩;时间是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;时间是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前.可是我曾经那美好的时光又该到何处去寻觅? 有人说:唯有小学才是充满着孩子们的天真烂漫,那里有最美好的时光.以前不信,现在深信不疑.而我能做的就是回忆那些点点滴滴.     

信息技术在图书馆服务中的应用

文章简述了现代信息技术,介绍了图书馆的信息技术特点,分析了图书馆服务中应用的信息技术,即：OPAC技术的应用、云计算技术的应用、区块链技术的应用、微信技术的应用。     

透过“世青”看世界

韩华：女线仍然领先世界我对这次世青赛还是比较满意的。参赛之前,我们准备得很充分,对手还是非常有实力的,像石川佳纯,她现在的世界排名都到第7了,实力确实强了很多,经验也比较丰富,不过这样更好,被她们抢走的团体冠军,我们就要从她们手上抢回来。     

学校体育是社区体育发展的依托

我国社区体育建设还处于初级阶段,体育场地设施、体育师资、体育管理人才等资源比较匮乏,许多因素制约了社区体育建设发展的步伐。而学校体育场地设施和师资力量等比较丰富,且没有得到充分的开发利用,学校体育资源浪费现象普遍存在。现阶段大力推进社区体育的建设和发展,提高全民健康水平,还需要依托辖区内学校丰富的体育资源来促进社区体育的发展。     

管理的可塑性

<正> 日本经济正面临历史性的变革,日本的各大公司也随之受到管理改革的威胁。世界最大钢铁制造商新日本制铁也不例外。自1993年任新日本制铁总裁以来就致力于公司管理改革的今井敬说:“我们已到了如果再削减设备,就不得不放弃市场股份的地步。这说明我们到了减厂的极限,这就是为什么我感到毫无选择只能彻底重建企业管理的原因。换句话说,就是要进行财政和管理改革。”     

宁夏南部农业发展方向问题探讨

宁夏南部的农业主要存在旱洪雹渍自然灾害、广种薄收、小农经济和资源浪费等问题。针对上述问题,依据农业经济发展规律考虑效益优先原则,在本区域应走和谐农业、特色农业、城郊农业和循环农业之路的发展方向。     

坚信马列主义、毛泽东思想的指导地位

本文拟从马列主义、毛泽东思想的理论体系和科学世界观看它的历史地位和指导作用。 一、坚定对马列主义、毛泽东思想的科学信仰 马克思主义的科学性和指导地位,并不是自封的,它是建立在坚实的科学发展基础上的。马克思和恩格斯在创立自己的学说时,充分依据18世纪和19世纪哲学、社会科学和自然科学达到的最高成就。在哲学方面,主要是吸取了人类文化发展的精华,特别是批判地吸取了德国古典哲学中黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物论的优秀成果;在社会科学方面,马克思和恩格斯参加和领导了当时的革命斗争实践,总结了工人运动的经验,同时,批判地吸取     

继续教育时间的捕捉与调控

继续教育是成人、在职工作人员以自学为主的终身教育.其自主性、独立性和随机性强,时间的互溶性、零散性和可塑性大.因此,继续教育者,要善于在工作生活中捕捉并调控时间,接受教育,方可收到预期效果.