优化实验教学过程，培养学生思维品质

优化实验教学过程，培养学生思维品质江苏景裕辉实验是学生最感兴趣的学习活动，他闪可凭借实验过程中获得的大量感性材料，对书物进行分析、综合、抽象、概括，使感性认识上升为理性认识，为培养学生良好的思维品质提供有利条件。因此．提高实验效率、培养良好的思维品质...     

乡土自然教学浅议

乡土自然教学浅议江苏景裕辉乡土自然教学，要注意因地制宜地引进职业教育因素、渗透劳动技术因素，培养学生从小热爱家乡，建设家乡和热爱科学的志趣。一、把握好教材的深浅度。进行乡土自然教学时，应注意学生的知识基础，教学要求不能过高、过深。同时，要考虑如何渗透...     

自然教师基本功的特点及训练

自然教师基本功的特点及训练○仇丽君景裕辉（江苏海门市东洲小学）所谓基本功是指从事某项工作所必备的技能、技巧。教师的工作是一门演示的艺术，具有强烈的示范性，小学自然教学的特点是观察与实验，因而自然教师的基本功有其职业特点，可以概括为“博、看、做、讲、写...     

自然学科教法与学法功能关系试探

自然学科教法与学法功能关系试探景裕辉教法与学法是教学论研究中具有永恒性的课题。但教法和学法怎样才能有效地发挥其整体功能？以往较多的研究是侧重在教法方面，对学生的研究则比较薄弱。而且传统的教法也只重视如何教给学生已经概括了的知识，而没有注意教他们怎样有...