全文获取类型
收费全文 | 510篇 |
免费 | 3篇 |
国内免费 | 3篇 |
专业分类
教育 | 286篇 |
科学研究 | 79篇 |
各国文化 | 6篇 |
体育 | 58篇 |
综合类 | 9篇 |
文化理论 | 4篇 |
信息传播 | 74篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 21篇 |
2022年 | 15篇 |
2021年 | 14篇 |
2020年 | 11篇 |
2019年 | 10篇 |
2018年 | 8篇 |
2017年 | 2篇 |
2016年 | 8篇 |
2015年 | 11篇 |
2014年 | 44篇 |
2013年 | 31篇 |
2012年 | 30篇 |
2011年 | 29篇 |
2010年 | 20篇 |
2009年 | 30篇 |
2008年 | 26篇 |
2007年 | 30篇 |
2006年 | 6篇 |
2005年 | 21篇 |
2004年 | 27篇 |
2003年 | 18篇 |
2002年 | 6篇 |
2001年 | 6篇 |
2000年 | 12篇 |
1999年 | 3篇 |
1998年 | 2篇 |
1997年 | 2篇 |
1996年 | 6篇 |
1995年 | 3篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 9篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 5篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 16篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 7篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 1篇 |
1982年 | 3篇 |
1981年 | 1篇 |
1977年 | 1篇 |
1975年 | 1篇 |
1960年 | 2篇 |
1958年 | 1篇 |
排序方式: 共有516条查询结果,搜索用时 15 毫秒
491.
语文教育是中等职业教育的重要组成部分,然而当前的中职语文教育形势严峻,教育改革势在必行.本文介绍了当前我国中职语文教学的现状,并对其所存在问题的根源进行了分析,提出了中职语文教学改革的对策. 相似文献
492.
在跨进二十世紀六十年代的头兩个月里,正当中国人民和全世界劳动人民欢庆社会主义陣营在工业、农业、科学技术和文化方面取得偉大成就的时候,又欣逢中苏友好同盟互助条約签訂十周年紀念日,因此我們更感到无比的欣喜和振奋。在二十世紀六十年代的第一年,把过去十年来国际形势的变化回顧一下,就不难了解,中苏同盟的締結有多么重大的历史意义了。十年来,社会主义陣营各国、民族独立解 相似文献
493.
如何构建区域政府合作机制 总被引:1,自引:0,他引:1
区域政府合作的目的,从根本上说,就是通过行政性力量基于对市场规范的共识,扫除行政壁垒,促进区域内部要素的流动,实现资源的有效配置,最终形成一个统一的地域组织,即区域经济共同体。那么,如何建立这一合作机制就是摆在我们面前的共同问题。 相似文献
494.
矿井提升机提升量大、速度高,已发展成为电子计算机控制的全自动重型矿山机械,在能源日益紧张的今天,运用各种新技术、新方法研制出新型的节能系统,并应用于矿井提升机中,用来有效地节约能源,具有重要现实意义。 相似文献
495.
第一课时 师:今天,我们一块学习第17课——《小摄影师》。请同学们看老师板书课题,注意生字的读音和书写。(边板书课题。边提示)“摄”是个生宇,“影”字的笔画也较多,要注意它们的笔顺和笔画变化。(书写完)我想请同学们分析一下,怎样才能记住并写好这两个字? 生;“摄”字是左右结构,“提手旁儿”加“聂耳”的“聂”。 生:“影”字是景色的“景”加“三撇儿”。 师:你们观察得很仔细,认识的方法也很好。怎样把它们写好呢? 生:我认为写“摄”宇右旁的“聂”时,应注意上面的两个“耳”要写得稍扁一些,下面的“双”左边“又”的那一“捺”要变成“点”。 师:你上来在黑板上写给大家看看,好吗?请同学们也练习写一写。(走到同学们中间指导,表扬写得好的同学) 相似文献
496.
"题画",顾名思义,即"题写画作、为画而题字"。这是中国传统书画发展过程中的普遍现象,是中国书法、绘画结合的重要形式。清代方薰在《山静居画论》中云:"款题图画,始自苏、米,至元明而遂多。以题语位置画境者,画亦由题益妙。高情逸思,画之不足,题以 相似文献
497.
本文以陶行知的"教学做合一"理论为依据,结合平时的教学经验,进行总结概括而形成的自己的理论思考:(1)对陶行知先生"教学做合一"理论的思考;(2)结合自己平时的教学经验浅谈自己对"教学做合一"的观点;(3)总结如何做到小班教学的"教学做合一"理论,化理论为实践。 相似文献
498.
499.
当前我国社会转型期的各种社会思潮、社会矛盾、社会热点等问题和新媒体现代传播方式聚集交融,青年学生的意见表达在新媒体环境中出现了许多不同于传统媒体环境的特征,他们的诉求及表达方式、他们利用种种新媒体手段的话语特征及策略是我们研究的重点。本文针对新媒体环境中青年学生意见表达的影响力现状、意见表达的方式及特征,如何开展舆论引导等核心问题,采用内容分析方法,研究得出:青年学生在微博上意见表达较为活跃,但未形成线上线下广泛联动、新媒体与传统媒体成熟互动的态势,对高校的形象影响以中立为主。青年学生通过微博平台大部分是娱乐八卦、无中心式的围观和抒发个人情感,在此之余关注社会议题、教学、管理制度和后勤等内容,表达意见相对理性,在方式选择上运用图片视频、故事与案例为主。对青年学生利用新媒体的舆论引导要克服"官本位"思想,避免呆板单调的灌输,可利用新媒体特色开展针对性的议题设置以及意见回应。 相似文献
500.
在界定资源型城市人力资源绩效内涵的基础上对其构成和特征进行分析,进而从人力资源开发与人力资源绩效管理耦合的视角探索资源型城市人力资源绩效开发的过程与路径,最后提出资源型城市人力资源绩效开发影响因素的钻石框架模型。 相似文献