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71.
张骁飞 《牡丹江教育学院学报》2006,(6)
诗言志和诗缘情是诗学中的两大学说。关于志和情在先秦文献中已有相关描述。志和情由统一走向分离,又在实践中显示其融合的一面。从传世文献中关于情和志的最早记录,到迄于大成的《文心雕龙》,情志观经历了一个演变、发展的过程。 相似文献
72.
在创建世界一流大学目标的推动下,我国公立大学近年来得到了快速的发展,掌握和控制了庞大的经济资源。但与此同时,资源进入大学以后,如何在大学内部各院系和行政部门之间进行有效地分配却并未引起足够的关注。本文运用公共产品和公共选择的有关理论对大学内部资源的性质及其配置方式进行了研究,根据权利的明确程度将大学内部的资源分为私人资源和公共资源,并提出了分配大学公共资源的三种方式:传统、绩效和战略。我国公立大学内部资源配置主要是依据传统,欠缺依据绩效和战略而进行分配。更为欠缺的则是公共资源分配所要求的公开性、稳定性和合法性。 相似文献
73.
74.
黄炎培的职业教育管理思想龙大飞在黄炎培的职业教育思想体系中,加强职业教育的管理,把职业教育工作落在实处,是其重要内容之一,至今对我们仍有启示作用。他认为职业教育管理应不同于一般教育管理,不能仅仅由教育部门来负责,应是“办职业学校的,须同时和一切教育界... 相似文献
75.
晴天 《小学生导刊(中年级)》2004,(9)
笑一笑识鸟生物老师:“你能不能指出,这两只鸟哪只是小燕子,哪只是麻雀吗?”学生:“我指不出,但我能说出。”生物老师:“说说看。”学生:“小燕子旁边是麻雀,麻雀旁边是小燕子。” 相似文献
76.
语文课本是教师和学生进行教和学的主要凭借。但在教学实践中 ,许多教师把课本当作惟一的知识源 ,繁琐的内容分析 ,毫无休止的题海战术 ,把原本充满情趣和灵性的课文搞得支离破碎 ,使原本美丽的阅读教学不再美丽。小学语文阅读教学如何解开“小教材”的束缚 ,实践“以课本为基础 ,走出课本”的新理念 ?为此 ,我们进行了“拓展阅读”尝试。所谓“拓展阅读” ,是指语文教师根据学生的实际 ,教材的实际 ,社会的实际 ,引导学生由课内向课外延伸拓展 ,课内外有机整合的阅读教学策略。一、紧密型拓展阅读 ,在“热”中求拓展关注新闻 ,可以发现诸如… 相似文献
77.
针对早期《电工电子》实验教学以验证性实验为主的缺陷,从课程要求、内容、实施等方面对该课程提出了优化设计,取得了良好的教学效果。 相似文献
78.
在我国城市化加速发展的进程中,农村人口犯罪随之增多。城乡经济上的差距、文化背景以及农村基层管理均是引发农村人口犯罪的因素。预防和治理农村人口犯罪的根本在于切实解决好“三农”问题。 相似文献
79.
80.
右飞 《中学生(作文版)》2011,(12):52-52
沈石溪曾跟着云南当地的傣族老猎人生活了很长一段时间,他因此可以养一条真正的猎狗。猎狗,后来便成了他笔下最感人的主人公—— 相似文献