2008，共享人文奥运的盛宴——访前奥运冠军、国际奥委会官员邓亚萍

谈起中国的奥运健儿邓亚萍，脑海中就会出现两届奥运会上，她手握球拍顽强拼杀的情景。从在世界乒坛连续8年排名第一，到唯一取得蝉联奥运乒乓球金牌的骄人成绩；从竞技场上的战将，到学习的“新长征”路上突击手；从一次次眼含热泪望着五星红旗在赛场上庄严升起，到担当起国际奥委会和北京奥申委，北京奥组委赋予的重任……邓亚萍已成为奥运史上的骄傲，成为我们这个时代的骄傲。     

对广西地方本科院校旅游英语专业生源结构的实证分析——以贺州学院为例

文章以广西贺州学院的旅游英语专业生源为个案,基于2009级至2013级连续五年的生源数据,从性别、民族、户籍和地域四个方面分析了旅游英语专业生源的构成情况,以及分析了四个影响生源结构的主要因素,即综合实力、区域经济、位置和宣传定位,期望此分析结果能为旅游英语专业人才的培养提供参考。     

浅析高中物理探究式演示实验教学的设计

目前,怎样才能更好地发挥演示实验的教学功能已经成为众多物理教师亟须解决的问题。这篇文章主要讨论研究探究式高中物理演示实验教学方法,简单分析了高中物理探究式演示实验具体的教学实施方法,并且提供具体的案例设计,为高中物理探究式实验教学作参考。     

谈如何加强检验检测体系建设保障农产品质量安全

近年来,农产品质量安全问题越来越被人们重视和关注,食品安全问题的出现让人们从心底提起了对农产品安全的警惕。从农产品质量检验体系建设意义入手,简单阐述了有关工作重点,以期为我国农业现代化发展与农产品质量安全保驾护航。     

基于文化自信视阈的高校档案文化建设浅析

党的十八大以来,"文化自信"多次出现在国家主席习近平的重要讲话中。"文化自信"这一概念的提出,给高校档案文化建设注入了新的动力,也提出了新的要求。本文从高校档案文化建设出发,以文化自信为视角,通过与文化自信相关特征的比对,分析了高校档案文化建设中存在的不足,并从校史编纂、构建档案信息平台、发展档案文化教育、积极参与部门间合作等方面给出了相关建议。     

关于高中生物实验教学若干问题的探讨

生物科学是一门以实验为基础的自然科学,高中生物课本中的实验则是在初中的基础上较大程度的延伸和拓宽。本文针对高中生物实验课的特点,并结合本学期生物实验教学的现状和感受进行有关问题的探讨。     

汉族民间舞蹈的符号学分析——以社火为例

民间舞蹈是民间文化的重要表现形式和组成部分．是特殊的地域环境造就的文化产品。本文从符号学视角入手,以民间舞蹈的能指形式之一社火为研究对象,探讨民间舞蹈的起源、特性及文化特征,从而指出汉族民间舞蹈所指的实质是其祭祀性。     

永磁同步电机无传感器位置检测

为了使永磁同步电机的无传感器控制技术更加可靠和实用化,针对永磁同步电机低速段转子估计精度较低的问题,提出基于高频信号注入的永磁同步电机无传感器位置检测法。该方法利用永磁同步电机的凸极效应来辨识转子位置,即通过注入高频信号来检测电机的直轴高频阻抗和交轴高频阻抗,从而计算转子位置角度;再利用直流偏置法来判断转子永磁体的极性。利用有限元方法对永磁同步电机的高频阻抗与转子位置关系进行了仿真研究。对基于高频信号注入的永磁同步电机位置检测进行了实验研究,实验结果表明高频电压信号注入法有效地实现了转子位置的准确检测以及转子极性的辨别,该方法可以在永磁同步电机无传感器控制系统中应用。     

我被人当丫鬟般使唤

如果你有话想说:静子姐姐,我经常被室友要求做一些事情。只要我一下床,就有一大堆事等着我,比如买东西、打饭、扔垃圾……一次两次帮她们做倒也没关系,可是她们好像都把这个当成理所当然的事一样了。今天我出去买东西,室友又让我帮她带饭,我说不想去,她就很不高兴,好像我欠她似的。我有什么事一般不麻烦她们,能自己动手的都自己做了,我不明白为什么她们都喜欢使唤我?难道是我长着一副好人脸吗?一个学期都过去了,有     

“鬼马”双星

有一天,我和哥哥在家里玩。哥哥想出了一个鬼主意想吓唬我,他脱了鞋子躲到房门后。我回头只看见鞋子,就知道哥哥躲在了房门后,于是我拿起一个球丢进房间里,哥哥以为我进来了,跳出来对着球大吼一声。我哈哈大笑,说:"哥哥,你又调皮了。"你们说我和哥哥谁更"鬼马"