高校心理健康教育与思想政治教育的关系探析

随着时代的发展,在传统的思想政治教育工作中,我们的教育已经注意到人的心理素质在个体发展中的重要作用.文章通过对心理咨询与高校思想政治教育的关系的理论分析,提出心理咨询作为高校心理健康教育的基本形式,不应以纯粹解决心理问题为目的,而应该成为思想政治教育的一种手段,其更高的目标是培养健康的人格和高尚的品德.     

让学生自主放飞在唐诗宋词的天空

新课标要求语文课堂教学要具有开放性、自主性、民主性、合作性、探究性等,为了让学生回归主体本位,构建和谐课堂,文章作者在诗歌鉴赏课堂教学方面进行了探索,不仅让学生自己领悟到了诗歌鉴赏的基本技巧和方法,而且让他们养成了一种规范书写的好习惯。     

当今中学生常见心理问题透视——由一则典型案例引发的思考

随着时代的发展和教育教学观念的不断更新．教育界对学生的心理健康状况越来越重视。作为一名多年担任班主任的中学教师,我对维护学生心理健康一直比较重视,作了一些探索和有益尝试,也积累了部分经验。最近,我在有关报刊上看到这样一则报导：某县初中二年级男生李某和女生杨某学习成绩较差,加之性格内向,与师长和同学之间缺乏交流。后来两人发生早恋,遭到家长反对后．愤而离家出走。他们在花光钱后被偷盗团伙利用,经过半个月的折磨后,在公安机关的帮助下才回到了家中。这则案例的发生,尽管有其偶然性和特殊性．但它所反映的问题却是带有普遍意义的,如早恋、离家出走等都是倍受社会关注．也很令学校和家长担心的热点问题。     

如何为高校开放获取政策及服务制订方案

1 OA 开放获取（Opeia Access,OA）是一种及时免费获取同行评审文献的一种文献获取方式。虽然OA正在向图书章节、专题著作和科研数据等内容延伸,但根据定义,其适用对象主要还是期刊论文和同行评审的会议论文。本文阐述了怎样为一所大学的OA成本收益建模。     

Elsevier公布了图书馆创新的新LIBER奖得主

Elsevier以及欧洲研究图书馆协会LIBER（Ligue des Bibliotheques Europeennes de Recherche,LIBER）今天公布了首届图书馆创新LIBER奖获奖者。颁奖仪式将在2010年6月29日于丹麦奥尔胡斯举办的2010年LIBER年会上举行。     

浅析现代桥梁景观设计

桥梁景观设计在我国越来越被重视。伴随其成长过程,还存在一些诸如建设管理机制、建筑师素质及设计风格等方面的问题。桥梁景观设计也出现了一些新方法和新趋势,如桥梁环境景观、桥梁夜景观、桥梁景观CI等,这是现代桥梁景观设计与传统的不同之处。     

网络视频使民间话语走向主流化

2010年1月15日,中国互联网络信息中心(CNNIC)发布了<第25次中国互联网络发展状况统计报告>.该报告数据显示,截至2009年底网络视频用户规模达到2.4亿,较2008年增长了3844万.预计在2010年网络视频的用户规模将达3.88亿人,占整体网民的94%.网络视频正在以重要的视频内容提供者的身份走进千家万户,成为大众视频消费的主流.网络视频的飞速发展,不仅让网民获取了多元化的影像信息和草根化的互动分享平台,还为民间话语构建自己的话语体系提供了广阔的空间.     

想象在历史人文类纪录片配音中的作用

在历史人文类纪录片配音中,面对过去的历史事件或是一个遥远的地域,配音者往往没有亲身感受、亲身经历,自然不能完全把握到更加详细的信息,从而难以调动思想感情。这就需要运用到想象这一重要元素。     

秋菊诗韵

“自古逢秋悲寂寥”。在秋叶漫天飘零时,人们无法抑制对时光易逝的感慨,可也正是存这个时节。菊花愈以“我花开后百花杀”的品格,带给文人墨客们无尽的诗意。     

数学教学中培养数学思维能力的实践研究

随着教育改革的深入,新课程的推广,许多很好的教学理念和教学方法被提出并广泛的运用,主要的目的是为了促进学生德智体美劳全面发展,让他们在学习掌握知识、运用知识、思考问题、解决问题中发散思维.根据新课程的要求,本文对中学数学教学中如何培养学生数学思维能力做了一定的探究,并提出几点看法.一、挖掘学生原有的思维框架,消除定向思维模式在数学教育中,教师不但要具有良好的方法去传授知识,还要着重培养学生们思考问题的思维能力,要去挖掘学生原有的思维模式,消除其中的定势思维,引导其发散思维.在挖掘学生原有的思维过程中,不仅要对学生思考方式进行引导,还要