Flash动画在多媒体课件制作中的应用

Flash动画因其短小方便、交互性强、形式丰富多样等特点,越来越受到教师们的青睐。许多教师在制作课件时都喜欢把它加入其中,以丰富教学素材,更形象地表达出自己的授课意图。本文通过对Flash动画的特点以及使用Flash制作计算机网络多媒体课件的体会,来介绍Flash技术在多媒体课件制作中的应用。     

新年新面 猜谜迎新

随着新年的临近,《学苑》A爆出大新闻:主持更(ɡēnɡ)新,人马换脸。听,新人的脚步近了——"咚,咚,咚……"这声儿真沉哪,一准儿(zhǔnr)是个大     

寻梦·圆梦──解读《〈呐喊〉自序》

寻梦·圆梦解读《〈呐喊〉自序》童话读了《〈呐喊〉自序》,我们会觉得：在这里用屈原的诗句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”来形容鲁迅先生的心路历程是那么贴切、精当。可以说,直到开始《呐喊》的创作,鲁迅先生都在执著地寻梦——寻求积贫积弱的中华民族自强自立...     

2022年西藏自治区高考英语学科分析

<正>一、命题特色2022年的命题在题型、分值和卷面结构设置上与2021年基本保持一致,选材广泛,体裁多样,材料覆盖人与自然、人与社会、人与自我三大主题。与以往的命题相比,2022年命题在全面考查学生综合语言运用能力的同时也考查了学生的思辨能力,考题具有开放性、灵活性等特点。     

非均匀介质中电磁射线的折射

分析了电磁波在非均匀介质中传播弯曲现象。讨论了电波大气折射的几种形式和电波穿透大气层的弯曲路径。     

鱼竿和鱼篓

在澳大利亚,有一个鱼竿和鱼篓的故事广为人知。两个年轻人外出旅行,因为迷路而到了一个人迹军至的地方。绝望之时,他们遇到一个老人。老人手里拿着一个钓鱼竿和有一些鱼的鱼篓。他们立即向老人求救。老人说,从这里走出去至少有七天的路程,我手里的两样东西分别送给你们,请你们自己渡过难关。年龄大些的要了鱼篓,年轻一些的拿了钓鱼竿。     

帕尔奇遇记 第三集 弄巧成拙身陷盗穴

卡斯帕尔和泽帕尔躲藏在林子侧面的一堆荆棘里张望着,为了安全起见,他们先躲藏了一会儿,然后悄悄地回到遇见霍琛帕洛茨的地方,在林子的后面找到了沙子踪迹。为了避免被霍琛帕洛茨大盗认出来,卡斯帕尔和泽帕尔交换了帽子,然后沿着留下的踪迹向前走去。走了约有一个小时,他们发现那条沙子踪迹突然在前面的叉道上分叉了:一条通向左边,另一条通向右边!     

全媒体直播的传播学意义

全媒体直播是相对于报纸、广播、电视等传统媒体而言的概念,是指将现有的媒介手段有机组合成一种多维的立体式报道平台,用更高效且生动的方式进行现场直播.全媒体的信源和落点同时具有多元化和个性化的特点,能够实现传播内容、渠道和功能等多个层面融合,使用户能够从任何终端获取信息.随着“两微一网一端”的发展,传统媒体的传播方式已很难满足受众的信息消费诉求.全媒体直播对多种传播技术的融合式运用,产生的集约性放大效应,能够全面满足受众的信息消费需求,给受众最大限度的知情权和话语权,使新闻信息有效渗透到受众的接收终端,提升传播效能.     

全媒体语境下传统广电集团的转型策略——以湖北广电集团两会报道实践为例

如果说2015年的两会是传统媒体的新媒体报道元年.①那么,在短短的两年中,“两微一网一端”已成为报道与传播的主要渠道.传统媒体观众的信息消费行为的变化改变了新闻报道的供求关系.基于供给侧改革的相关理论,传统媒体面对新媒体对受众市场的分流这一客观问题时,不可避免地需要考虑自身的发展趋势,多个层面的转型成为亟待思考的问题.因此,在技术范式下探讨湖北广电集团的云式报道矩阵及新媒体转型的相关问题既具有理论意义又具有实践价值.     

非英语专业研究生英语学习情况调查分析及思考

通过大量的调查数据分析了研究生英语学习的现状,并针对目前研究生英语教学面临 新的挑战,适应新的教学发展时期,满足研究生的学习需求和与时俱进地提高研究生英语教学质 量,提出了以提高语用能力为目标的教学模式,意在引起教学人员和管理部门重视。