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51.
浅析研究生创新能力的培养   总被引:4,自引:0,他引:4  
创新能力的培养是我们在国际上抢占科技和经济的制高点,在国际竞争中立于不败之地的基本保证。一个国家和民族创新能力的基础是具有创新意识的国民,尤其是具有创新能力的高层次人才。高层次创新人才的培养是一个长期的过程。创新意识的培养要从小抓起,而人才的科学研究素质和创新能力则主要靠研究生阶段培养。回顾和反思我国的研究生教育,虽然取得了很大的成就,但致命的弱点缺乏创新能力的培养,不能不引起高度关注。我们曾对衡量研究生创新能力的重要指标之一的学位论文的创新程度,向一部分硕士生导师作过一个调查,普遍认为,硕士生…  相似文献   
52.
产学研合作教育作为培养应用型专门人才的一种教育方式,已在国际上形成共识,其培养的人才为广大用人部门所接受。在国内,经过十几年的试点与实践,基本情况是:效果较好,普及较难,约束条件较多。这其中,缺乏有效的动力机制是一个重要因素。当前,教育改革和发展呈现新的形势,也为产学研合作教育带来新的机遇。1.政府对高等教育的影响。教育是人类社会所特有的社会现象。社会的政治、经济必然会对教育产生影响与制约。这种制约作用首先表现为对高等教育领导权的把握。在计划经济体制下,高等教育的人才培养与产业部门的人才使用是通…  相似文献   
53.
54.
“21世纪大学图书馆的新使命”国际学术会议1998年10月25日至28日在北京大学图书馆新馆召开。北京大学图书馆馆长林被甸主持了会议开幕式,北京大学常务副校长王义道、副校长郝斌,会议中方组委会主席、北京大学何芳川副校长,国际组委会主席、美国布兰代斯大学图书馆景懿萍(BessieK.Hahn)馆长和美国俄亥俄大学图书馆李华伟(Hwa-weiLee)馆长,教育部高教司教学条件处处长李晓明,北京图书馆副馆长孙蓓欣,中国图书馆学会秘书处秘书长刘湘生,中国科学院图书馆馆长徐引 ,清华大学图书馆馆长刘桂林等…  相似文献   
55.
周恩来热情欢迎 自罗申大使一行进入中国境内伊始,他作为新中国首位高级外宾受到了特殊的安全保护和热烈而隆重的欢迎.周恩来作出周密安排,及时发电通报东北有关省市,特意派出一列由礼宾车和警卫车组成的专列迅速前往满洲里中苏边界盛迎罗申大使.在沿途各站作为最高级的特殊专列安全放行,并在生活保障等各方面提供了热情、周到的服务.  相似文献   
56.
57.
代词趣填     
在下列句子中填入适当的代词。具体要求为:1.使句子通顺意思完整;2.所填的每一个单词都能按准确的字母个数依次填入下列的表格中。  相似文献   
58.
词的意义和用法都是由社会约定俗成的,一般人在用词时都应当遵守社会习惯,而不能随意更改。但在文学作品中,作家则可根据塑造形象和表达情感的需要,临时改变某些词语的固定含义和常规用法,把它用于本来不适用的对象,这种词语的“移用”往往能够收到常规用法无法企及的表达效果。例如:  相似文献   
59.
[文题设计] 先读下面关于"书"的名言,再按要求作文。刘向:书犹药也,善读之可以医愚。朱熹:问渠哪得清如许,为有源头活水来。莎士比亚:书籍是全世界人类的营养品。生活里没了书籍,就好像没了阳光;智慧里没了书籍,就好像鸟儿没了翅膀。高尔基:我扑在书籍上,犹如饥饿的人扑在面包上一样。  相似文献   
60.
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