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251.
王中原 《中学语文教学参考(初中生版)》2011,(5)
拙作《何谓为人“愈少愈好”》刊出后。得到了方家和读者的注意,甚感欣慰。郭友声先生认为经过我“加工”的句子早已经和原句意思“差之千里了”,认为我缩写句子、提取主干的工作,造成了对原文的“错误理解”。我们且看郭先生的分析: 相似文献
252.
大学是我国培养高层次创新型人才的主要阵地,质量是大学的主线,创新是大学的灵魂。要培养和造就符合现代化建设需要的高层次创新型人才,必须从深化高等教育体制改革和提高高等教育质量着手,大力创新教育与教学模式。基于此,结合哈尔滨工业大学航天学院的自身特点,就建立航天特色创新型人才体系进行了探讨,以期不断提高航天人才培养力量。 相似文献
253.
提高艺术院校思想政治理论课教学实效性,要树立以学生为本的教育理念,要增强教学内容的针对性,要注重教学方式方法的多样性,要突出现代化教育手段的运用。 相似文献
254.
255.
256.
"治世之能臣,乱世之奸雄"。东汉末年著名人物品评家许劭对曹操的风谣评语,流传千年,被世人铭记。这是怎样的一个人物,众说纷纭,争议不已。《卑鄙的圣人曹操》拨开历史迷雾,以幽默的语言讲述一个官二代曹操的奋斗之路。阅读时与曹操的奸诈与智慧同行,随其成长过程一同体会 相似文献
257.
交互式电子白板将文字、图形、动画和声音有机地编排在一起,具有强大的计算功能和信息处理功能。在初中英语课堂教学中善用电子白板,可以使英语课堂教学更有活力,有利于提高课堂教学效率。 相似文献
258.
心理社团的建设对大学生心理发展、社会发展具有重要作用。现有的大学生心理社团出现了许多问题,已经不能完全满足学生的发展需要。本文从大学生心理社团的重要性出发,分析了心理社团的发展现状,探讨促进大学生心理社团发展的有效策略。 相似文献
260.
中国特色社会主义和平发展理论是中国的独创,它始于邓小平同志的论述,经江泽民和胡锦涛同志为核心的党中央进一步完善。它是在和平与发展成为时代主题的条件下,中国人民在建设中国特色社会主义的过程中形成的有关国内发展、世界和平及其相互关系的科学理论。其内涵涉及和平与发展关系、和平发展的动力与领导、和平发展的指导思想目标与底线、和平发展的道路与方式、中国和平发展的战略、中国与世界的关系以及中国的和平外交理论等七个方面,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。 相似文献