基于灰色扩维识别的农业面源污染驱动因素分析——以江苏省为例

针对农业面源污染的驱动因素分析中存在"少数据"和双向作用机制的问题,采用灰色扩维识别模型构建农业面源污染驱动因素识别方法。首先,阐述经济发展对农业面源污染的影响方式;然后,确定农业面源污染的主要测量指标——总氮排放量(TN),以及影响因素测量指标,建立基于灰色扩维识别的灰色关联度模型。通过分析各影响因素子序列与系统行为序列的灰色关联度,识别农业面源污染的驱动因素,为深入分析、有效治理和评价农业面源污染提供思路。     

焦化厂污染物对水环境的影响及保护措施

本文针对焦化厂污染物对水质及环境污染,提出保护处理方法。     

辅导员工作要细致、耐心

在大学校园里,学生们的个性都很强,这就需要辅导员做工作时一定要认真、细致、耐心.有些学生很爱表达自己的思想,愿意主动找辅导员谈自己的学习和生活,辅导员也容易了解并把握他们的思想轨迹和行为取向.……     

辅导员要提升自己的理论素养

谈到理论的意义,我常常想起列宁的一句名言:没有革命的理论,就不会有革命的运动。辅导员所从事的思想政治工作是项神圣的育人工作。试想一下,一个对社会发展规律缺乏科学认识的辅导员,怎么会用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点去教育和引导大学生,怎么会有信心在大学生中培养青年马克思主义者,怎么会深入细致地做好大学生的思想政治教育工作?     

自主招生绝不是自由招生

今年2月底,国家教育部批准全国22所普通高校开展2003年自主选拔录取5%以内本科生的试点工作,即人们所说的“自主招生”试点工作。华中科技大学名列这22所高校之中。3月初,华中科技大学通过媒体向社会公布这一信息后,该校及自主招生自此成为社会各界,特别是各中学师生及家长一直密切关注的一个     

教师进行中小学教育科研的思考

在当前的基础教育课程改革中,传统意义上的中小学教育科研正在经历着一种"范式"的转换,以"校本研究"的方式重新进入人们的视野,并再度成为关注的热点。"校本"(Basic-School)一词虽然是舶来品,但却概括了我国中小学群众性教育教学研究的特色。只不过在实践中,中小学教育科研曾走过脱离学校实际,搞"专门化"专业化"研究的弯路。 我认为,我们现在应该有勇气坚持我们特有的     

利用XML实现数据访问技术研究

利用 XML 在数据处理上的超强表现力,提出了三种显示、管理、访问 XML 数据的实现技术。     

“阳光工程”报道风波始末

中央电视台“焦点访谈”栏目在社会上有着很高声誉,多年来由于它深入实际,深入调查研究,抓住领导关心、群众关注的焦点、热点、难点问题及时报道,正确引导社会舆论,从而获得了广大观众和垂减．面的认可。三任国家总理都给“焦点‘兢炎”题词,这就更使“焦点访谈”的新闻工作者感到自己身上责任的重大。“焦点访谈”的报道首先婴确保真实性、客观公正性,作为多年在这一栏目工作的记者,我深有感触。只有用事实说话,确保报道内容的客观真实性,才能在别人的质疑、批评甚至是无中生有的诋毁时立于不败之地。我本人就经历过几次这样的事情。2003年,记者关于福建某市“阳光工程”的报道,引出的一场风波就是其中典型的一例。