妈妈，您听我说

~~妈妈,您听我说@李幼容 @朱汉民~~     

学习在幸福的时代里

~~学习在幸福的时代里@巩建华 @树影~~     

如何在小学音乐课堂中实施愉快教学

兴趣是最好的老师．它是推动学生主动、积极学习的重要动力。而激发学生学习兴趣的前提条件就是在课堂上创设愉快的教学情境．我经过多年的教学实践．在小学音乐课堂中积累了一些实施愉快教学的方法．收到了良好的教学效果。     

观点集萃之教师发展

校本研修重心下移势在必行未来十年,校本研修重心下移势在必行。学生、教师和学校存在和出现的问题是校本研修的起点,人人是问题的提出(发现)者,又是研修者,人人可参与研究。评价校本研修以"研讨是否开放"为导向,倡导人人开口说话,把缺失的话语权和自主权还给教师,培养教师"乐学"、"向学"的意识。在教研组、年级组、备课组等不同层面,构建多元的学习型组织。积极倡导案例分析式研修、反思式研修、诊断式研修、信息网络式研修等校本研修模式,激发参与,肯定创新,提高校本研修的实效性。     

基于MPC的含风电互联电网负荷频率控制

风电并网的容量增加,给电力系统带来诸多弊端。针对含有风电的互联电网中,如何准确、快速控制系统负荷频率,本文结合风电机组的自身特性以及传统电力系统的负荷频率控制方法,介绍了模型预测控制(MPC)在负荷频率控制中的应用。     

“五比”强管理，精心创建品牌采油队--中石化河南油田第二采油厂采油五队党支部党建工作实践

中石化河南油田第二采油厂井楼油矿采油五队组建于1991年,现有职工157人,其中管理干部6人,技术干部4人,技师1人、高级技师2人,党员32人。管理着井楼三区的10座计量站、1座集油站,油水井237口。