首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   4519篇
  免费   23篇
  国内免费   32篇
教育   2680篇
科学研究   623篇
各国文化   25篇
体育   578篇
综合类   98篇
文化理论   23篇
信息传播   547篇
  2024年   24篇
  2023年   62篇
  2022年   56篇
  2021年   38篇
  2020年   55篇
  2019年   46篇
  2018年   27篇
  2017年   23篇
  2016年   28篇
  2015年   99篇
  2014年   322篇
  2013年   183篇
  2012年   210篇
  2011年   287篇
  2010年   318篇
  2009年   257篇
  2008年   280篇
  2007年   348篇
  2006年   250篇
  2005年   241篇
  2004年   224篇
  2003年   182篇
  2002年   176篇
  2001年   98篇
  2000年   102篇
  1999年   77篇
  1998年   55篇
  1997年   40篇
  1996年   64篇
  1995年   61篇
  1994年   45篇
  1993年   29篇
  1992年   26篇
  1991年   28篇
  1990年   29篇
  1989年   29篇
  1988年   23篇
  1987年   19篇
  1986年   22篇
  1985年   17篇
  1984年   11篇
  1983年   10篇
  1982年   5篇
  1981年   4篇
  1980年   4篇
  1979年   4篇
  1961年   3篇
  1960年   3篇
  1959年   4篇
  1957年   3篇
排序方式: 共有4574条查询结果,搜索用时 31 毫秒
51.
探讨了郁闭度的内涵,提出了垂直郁闭度与点郁闭度的概念,系统总结了国内外有关郁闭度的调查方法与测定仪器。  相似文献   
52.
53.
曾经睡在炉灶灰堆里的平凡姑娘,踩着精致华美的水晶鞋,嫁给了英俊潇洒的王子,从此过上幸福的生活——"灰姑娘"的童话为世间众多女子提供了"麻雀变凤凰"的爱情模板,但果贝在《你是我的,唯一》中,偏偏冷静提醒沉浸在幻想里的女孩:王子的母后尚未出现,  相似文献   
54.
生本教育强调课堂教学方式的转。变。小组合作学习作为生本教育实验积极倡导的有效学习方式之一,因其具有使学生优势互补、形成良好人际关系、促进个性健全的优点,越来越多的教师开始在课堂教学过程中采用这一模式。  相似文献   
55.
生本教育强调课堂教学方式的转变.小组合作学习作为生本教育实验积极倡导的有效学习方式之一,因其具有使学生优势互补、形成良好人际关系、促进个性健全的优点,越来越多的教师开始在课堂教学过程中采用这一模式.但是,在教学实践及听课活动中发现,要真正有效地开展小组合作学习绝非易事.比如:有些合作小组一看就知道是为公开课而临时凑合的,在合作学习时,小组成员间不具备合作的心理倾向,无法进行有效的互动交流;有些小组的合作学习则成了学优生发挥自己潜能、表现自己才能的舞台,而相对而言的学困生则往往被忽视,无形中失去了思考、发言、表现的机会;有些小组合作学习,合作之前缺乏必要的前提准备就匆忙展开讨论,小组合作次序混乱,学生发言七嘴八舌,没有中心;有些小组合作学习内容过于简单,缺乏讨论、交流的价值,学生在合作时无所事事,浪费课堂时间,等等.  相似文献   
56.
徐刚  昕东摄影 《垂钓》2011,(2):11-14
制作环型取钩器的工具和材料: 台钳、砂轮、抛光机或1000号以上砂纸、锉、钳子、电钻、直径约1.5毫米的金属圆柱体(如钉子)及不锈钢丝(条)。  相似文献   
57.
58.
要构建高中语文高效课堂,是一件很不容易的事。这是因为:首先,什么是高效课堂,怎样的课才叫高效课堂,并没有一个明确的标准;其次,语文的学习是渐进式的,可能也有顿悟,醍醐灌项,但语文能力的提高的确是需要长时间培养,不是一蹴而就的,只通过一堂课或几堂课就提高学生的语文素养和能力,是不切实  相似文献   
59.
梦魇青海:高原上的难民 水淹之前,老何一家原在淅川县下寺一块宽约5公里的绵长江滩上,400多人的小渔村向西便是汉江一级支流丹江。汉江虽短却有着与黄河相近的流量,汛期一来,江汉平原危情高悬,江城武汉也常常告急。  相似文献   
60.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号