结合职业技能岗位标准培养应用型人才

高等职业教育的培养目标是为生产第一线提供应用型人才。高职院校为实现这一培养目标，应结合职业技能标准，适当调整专业课内容，加强实践性教学，以职业技能标准为基础，合理安排理论教学和实践教学两个环节，培养高技能实用人才。     

小学数学“先学后教”的教学策略

正"先学后教"的"学"即学生自学,是学生带着教师布置的任务有目标的自学。教师应根据学生的学习情况调整自己的教学预设,有效地组织教学。那么,怎样才能较为准确地把握住学生的学习起点,并在此基础上优化自己的教学呢?一、课前准备,调查摸底(一)课前师生交流准确把握学生的认知起点,即学生学习新内容所必须借助的知识准备,是教师进行教学设计的基础。教学起点可以从不同层次学生的课前谈话中获得,根据学生的反应,确定哪些知识应该重点讲,哪些知识可以略讲甚至不讲。(二)生活数据收集数学教材利用学生身边丰富的资源,     

激发锻炼兴趣 促进身体健康

当今社会上乃至学校仍然存在着重智育、轻体育的现象,学生为了应付各科考试而只顾埋头死啃书本,忽视了体育锻炼。因此初中体育教学中,往往有很多学生对体育课不感兴趣,甚至个别学生上体育课时就设法溜、躲,即使到了操场,态度消极。在这种心理状态下进行体育锻炼,不仅对自己的身心发展不利,而且会     

成功或许并不太难——向你推荐几种有前途的投资项目(十八)

如果你具备一定的经济条件，且自感有一定的经营常识，不妨在以下几个项目上试试看，这些都属于本小利厚的项目。随着科技日新月异的进步和人民生活水平的普遍提高，现代城市家庭中的一些日常物品更新换代速度越来越快，其中大多数性能都很好，质量也不错，就是样式过时了，如自行车、冰箱、彩电、家具等；还有的是产品更新换代太快，许多物件尤其是电脑类的产品买回家后不久，新一代产品便又问世了，像家用电脑、VCD等；或者是由于经济收人提高，购进新物品替代旧物品，如装了空调，刚用没几年的电风扇、电暖气就用不着了。若将替换下来…     

公益性与市场化平衡：我国高校非学历教育发展探析

非学历教育是终身教育理念中的重要环节,是构建学习型社会要素之一。公益性是其存在的根本,市场化运作是其发展的保障。高校要对非学历继续教育准确定位,整合自身优质资源,主动适应市场需求,努力寻求制度创新,保证市场化与公益性的平衡,促进非学历继续教育健康、和谐、可持续发展。     

医学期刊论文应规范表述实验动物合格证

提供质量合格的实验动物是保证实验正常开展的重要条件之一。在进行动物实验类论文写作时,务必提供表明所使用动物质量合格的证明——实验动物合格证。通过对国家关于实验动物管理的相关法律法规的梳理以及目前国内医学期刊对实验动物表述的写作要求,建议实验动物相关论文中实验动物合格证应当提供实验动物生产许可证和实验动物使用许可证。     

浅谈加拿大职业教育模式对我国职业教育的借鉴意义

为适应经济和社会发展对人才的结构性需求,加拿大通过设立社区学院来提高劳动者素质,增强劳动者的就业能力,政府、企业和学校三方各司其职、各负其责,相互之间通过投资、评估、指导、反馈等手段结成密切联系的完整系统。这一政企校合一的职业教育模式对于我国职业教育有一定借鉴意义。     

思想方法也是一门学问——小学数学教学中数学思想方法渗透举要

高考成功是每一位高中学子梦寐以求的事,帮助每一位学子圆梦也是教师义不容辞的责任。然而,高三（十月份）的第一次考试就使我们感到了肩上担子的沉重和责任的重大。经过分析,我们发现学生的应考能力明显欠缺,综合素质能力急需提高。为此,我们根据本届学生的特点及时调整了我们的复习计划,制定了适合学生实际的复习计划。     

论“讲正气”

正气是指正直高尚的气节和清正廉洁的作风。讲正气，就是要继承和发扬党在长期革命和建设过程中形成的好传统、好作风，坚持真理，坚持原则，坚决同一切歪风邪气和各种腐败现象作斗争。能否讲正气，决定着整个社会风气的好坏，决定着执政党能否有凝聚力和战斗力，关系到党的生死存亡和国家的兴衰。崇尚正气，自古以来就是中华民族的优良传统。战国时代的孟子说过：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”人生能做到这“三不能”，定会干出一番惊天地，泣鬼神，震环宇，昭后世的伟业。宋代的文天祥留下一首《正气歌》：“天地有正气，杂然…