全文获取类型
收费全文 | 6218篇 |
免费 | 39篇 |
国内免费 | 36篇 |
专业分类
教育 | 4430篇 |
科学研究 | 609篇 |
各国文化 | 18篇 |
体育 | 341篇 |
综合类 | 155篇 |
文化理论 | 36篇 |
信息传播 | 704篇 |
出版年
2024年 | 29篇 |
2023年 | 101篇 |
2022年 | 113篇 |
2021年 | 106篇 |
2020年 | 63篇 |
2019年 | 68篇 |
2018年 | 41篇 |
2017年 | 38篇 |
2016年 | 50篇 |
2015年 | 124篇 |
2014年 | 426篇 |
2013年 | 301篇 |
2012年 | 288篇 |
2011年 | 383篇 |
2010年 | 388篇 |
2009年 | 373篇 |
2008年 | 330篇 |
2007年 | 349篇 |
2006年 | 270篇 |
2005年 | 265篇 |
2004年 | 285篇 |
2003年 | 288篇 |
2002年 | 228篇 |
2001年 | 168篇 |
2000年 | 164篇 |
1999年 | 107篇 |
1998年 | 89篇 |
1997年 | 114篇 |
1996年 | 77篇 |
1995年 | 96篇 |
1994年 | 95篇 |
1993年 | 37篇 |
1992年 | 43篇 |
1991年 | 51篇 |
1990年 | 46篇 |
1989年 | 43篇 |
1988年 | 39篇 |
1987年 | 40篇 |
1986年 | 41篇 |
1985年 | 42篇 |
1984年 | 20篇 |
1983年 | 15篇 |
1982年 | 17篇 |
1981年 | 16篇 |
1980年 | 3篇 |
1979年 | 3篇 |
1965年 | 3篇 |
1960年 | 3篇 |
1957年 | 2篇 |
1956年 | 2篇 |
排序方式: 共有6293条查询结果,搜索用时 15 毫秒
171.
<正>每年在接手高中新生时,我多次遇到学生提出"在机房我们不打游戏,那我们能干什么"之类的问题。可想而知在以往信息技术课程教学过程中还存在着很多问题。根据我这几年从事信息技术教学探索,结合当前信息技术教师上课总体上还不 相似文献
172.
自上世纪90年代以来,英国以专业组织联合信息系统委员会(JISC)推动了高等教育信息化的整体发展并取得了瞩目成绩。JISC集多重任务于一身,为英国教育和学术研究领域创建了一流的网络基础设施和内容共享平台,引领了多层面的教育信息化创新性研究及实践,推动了英国乃至欧盟教育与科研信息化战略和政策的制定。借鉴JISC的成功经验和研究成果,有利于促进我国高等教育信息化的创新与发展。 相似文献
173.
文章从三个方面阐述了现金流量在企业理财中的作用,并从五个方面论述了现金流量对企业理财的影响。 相似文献
174.
在现实生活中,比较大小的问题无处不在,其中很多问题要用到求最大值、最小值的数学知识与方法。例1.25只乒乓球中有一只是次品,次品较正品轻一些。现 相似文献
175.
<正>随着化学课程改革的逐步推进和课堂实践的不断深入,如何有效发挥化学课堂交流的功能,正成为教学理论界研究的热点。化学课堂交流是化学课堂情境中教师与学生之间的教学信息传递与反馈的行为过程,以化学知识和化学活动经验为主要载体,通过一系列有组织、有计划的课堂交流活动,使学生掌握化学知识和化学思想,提高学生解决问题的能力,形成正确的情感、态度和价值观。化学课堂交流有多方面的功能。 相似文献
176.
河南省是中原地区的制造业强省,长期以来,一线生产工人素质偏低,尤其是缺乏大量掌握先进生产技术的高技能人才,已经成为制约河南省经济持续发展的瓶颈.本文分析我省高技能人才培养的严峻形势,总结我省高技能人才培养的基本成就,提出当前我省高技能人才培养存在的主要问题,并提出我省高技能人才培养的对策. 相似文献
177.
不同烤烟品种(系)苗期生长发育特性研究 总被引:1,自引:0,他引:1
研究并比较了10个不同烤烟品种(系)苗期生长发育特性的差异.结果表明,10个(系)品种的出苗时间为10~13d,其中出苗时间最短的为DL04,云烟85与云烟87,而最长为DL01,红大与云97.不同烤烟品种苗期不同阶段的单株生物量及其累积速率明显不同,其中累积最快的发育阶段随品种而异,但累积最慢的时期大多为6至7叶期.从4叶期到13叶期,云97烟的生物量增长最多,而DL03增长最少;多数品种苗期根占全株的比重先是增加,然后下降,茎所占的比重随植株的发育而持续增加,而叶则持续下降.此外,不同烤烟品种叶片体内硝酸还原酶活性在苗期不同发育阶段存在差异,其中绝大多数品种烟苗的硝酸还原酶活性在后期达到最大,但DL02与云87烟却在前期达到最大。 相似文献
178.
科学技术从根本上改变了人类的生存方式和发展模式,它是人类能够更好地生活的基本保证,但并不等于生活的全部智慧。科学技术虽然给人类带来了高度发达的物质文明,却不能为人类提供生活何以值得过下去的理由。该问题的解决必须依靠在正确的科学技术哲学思想指引下的科学教育,并从系统哲学、生态哲学和技术哲学三个维度,对如何提高和发展科学教育提出了初步设想。只有在正确的科技哲学观的指导下,科学教育的质量才会得以提高,全民科学素质的提升才可能得以实现,人们才会获得更好的生活。 相似文献
179.
曹中原 《中学政史地(高二)》2007,(Z1)
许多同学认为学习历史就是死记硬背。其实不然,因为每一个历史事物的出现都有其前因后果,也就是说,历史事件、历史现象之间都是有内在联系的。因此,如果在我们大脑里没有一个完整的知识体系结构,那些看似零散的历史知识是很难记住的,即使硬记住了,也是一些不能活用的"历死"。只有在准 相似文献
180.