高职园林花卉专业实验教学与能力培养初探

从社会进步对应用型人才培养的要求出发,针对高职园林花卉专业实验教学的特点,在实验内容、方法、手段、成绩考核等方面进行了一系列改革和探讨,为学生的能力培养和素质教育提供了一定的依据。     

社会主义的两种形式不可等同

马克思不仅创立了科学社会主义,而且还将社会主义分为两种形式：经典社会主义,亦称发达社会主义;现实社会主义。列宁、斯大林、毛泽东在经济落后的国家建立起了社会主义制度,但由于没有将这两种形式区别开,致使社会主义建设走了许多弯路。邓小平建设有中国特色的社会主义理论及其在实践上的成功,极大地丰富和发展了马克思主义。     

《四季的脚步》案例与反思

【案例】教学内容:人教版二年级语文教材《四季的脚步》教学片段。教学过程:创设情境,导入新课,明确学习目标。初读课文,认字、写字。师:请同学们借助拼音,自由读课文,圈出生字,把这些生字读给同学听。师:(在屏幕上出示带田字格的生字表)你能读出这些生字和每个生字在文中的句子吗?哪几个字是你以前就认识的?说说你是怎么认识的?(学生读出文中含有生字的句子然后汇报。)生:我上舞蹈班,就认识了“舞蹈”两字。生:爸爸、妈妈带我游览张家界,我认识了“索溪峪”的“溪”字和“张家界”的“界”字。……师:你们真是爱学习的孩子,能从生活中认识…     

以市场为导向的高职教育培养模式实例研究

随着高校毕业生人数的增加和产业结构调整,社会对劳动力素质的要求不断提升,就业已经成为制约高等教育发展的核心要素。通过对高等职业教育教学模式改革动因的论述,提出了构建新型课程与教学模式过程、改进学生职业生涯规划和进入职场的支持系统,提出了新课程模式实施的限制因素与高职教师培训方向,以期实现高等学校和企业之间从知识、技术到管理与文化的有效互动,促进高职院校的人才培养。     

浅谈化学教学中的素质教育

随着我国经济的飞速发展,人们对医疗卫生服务提出了新的要求,如何转变陈旧的医疗卫生服务模式,适应生物——心理——社会——环境医学模式的需求,已成为面向对世纪医学教育的一个重要课题,强化素质教育,提高人才培养质量,是实现跨世纪人才需求的关键所在。素质教育依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的思想品德、科学文化、身体、劳动技能、审美意识、心理等基本素质为根本目标,使身心潜能获得充分发挥与提高。学科教学如问强化素质教育落实专业培养目标,是每位教育工作者值得研究和探讨的问题。一、目前学科教…     

做好班主任工作的几点体会

现如今班主任工作越来越受到重视,在班主任工作中要用正确的观点来看待学生,教育他们健康成长;要坚持按儿童的特点来教育学生,引导他们不断前进;要坚持正确的教育,榜样引路,引导儿童积极向上发展;要耐心细致,持之以恒,循循善诱。     

如何真正使邓小平理论进学生头脑

国家教委要求邓小平理论要做到“三进”(进教材、进课堂、进头脑 ) ,其中进头脑是“三进”的关键和核心。当前在社会上求职靠的是专业知识和综合技能 ,学生缺乏学习政治理论课的兴趣 ,电大又有相当数量的成人学生 ,他们尤其看重学习内容的实用性 ,在这样的社会环境中进行邓小平理论教学 ,是存在一定难度的 ,因此在教学中应根据目前形势的特点和学生的工作学习情况 ,多引导学生。上海电视大学开设《邓小平理论概论课》两年来 ,本着“走一步、回头看一下”的工作方法 ,取得了较好的教学效果。一1、加强对教学内容的研究 ,做好使邓小平理论进学…