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701.
王悦之是二十世纪二三十年代中国画坛享誉一时的艺术家,与当时的京华、杭州的画家圈皆有交集。就是这么一个多才多艺又兼备爱国情怀的艺术家在美术史上却未被学者们放到一个应有的高度,究其原因多与当时动荡的历史背景有关。王悦之的艺术风格,从早期明快直率的画风到中晚期忧郁稳重的风格,每一个时期风格的变化都不难看出其积极探索自我独特的艺术轨迹。 相似文献
702.
项目教学法中项目载体是项目学习的核心。对于高职数控铣床(加工中心)编程与加工课程,项目载体的设计要具有针对性、适用性,要坚持典型性、综合性、层级性原则。据此,在项目载体的开发过程中。依据学生的学习特点和职业能力形成规律及知识的层级关系,设计了平面零件编程与加工等6个项目载体,从而增强了学生学习效果。 相似文献
703.
704.
刘勰在《文心雕龙》中提到的鉴赏诗歌文章的“六观法”,能够运用到语文试题中的诗词解析这一题当中.通过学习“六观”中的位体可知道诗词的体裁,置辞可以推测诗人的情感以及“诗眼”,通变和奇正则把握作者的诗艺水准和全诗的“诗魂”所在,事义与宫商则能从音韵角度判别诗人的韵感.“六观法”能全面的推测诗人的内心世界和诗歌思想内涵,这对于解答诗词赏析这样的题目十分有益. 相似文献
705.
互联网正以不可预测的速度改变着整个社会的面貌,在大众创业、万众创新的潮流中,“互联网+”成为推动变革的强大力量,教育也加入这样的变革大军之中,成为创新浪潮中的一支主力军.
那么,当教育牵手互联网和高科技,数字化及智能化究竟能为教育生态的变革带来哪些革命性的变化?在这一变化中,必须坚守怎样的初衷和核心?“互联网+教育”的未来又将被大数据如何优化? 相似文献
706.
707.
708.
根据伴随矩阵以及全转置矩阵的性质,研究了正规矩阵的若干性质,得到了正规矩阵的若干等价刻画.特别地,得到了高次混合伴随阵正规以及分块矩阵正规的充分必要条件. 相似文献
709.
710.
党在十六届三中全会首次明确提出"以人为本"指导思想,揭示了"以人为本"与人的全面发展这两个命题的内在关联性[1]。大学生是社会发展重要的人才和智力资源,是青年人群中的骨干力量。因此,构建以人为本的大学新生入学教育体系,是推进入学教育的重要工作。 相似文献