全文获取类型
收费全文 | 5681篇 |
免费 | 39篇 |
国内免费 | 37篇 |
专业分类
教育 | 4049篇 |
科学研究 | 539篇 |
各国文化 | 21篇 |
体育 | 306篇 |
综合类 | 159篇 |
文化理论 | 33篇 |
信息传播 | 650篇 |
出版年
2024年 | 28篇 |
2023年 | 96篇 |
2022年 | 107篇 |
2021年 | 105篇 |
2020年 | 63篇 |
2019年 | 69篇 |
2018年 | 39篇 |
2017年 | 35篇 |
2016年 | 47篇 |
2015年 | 118篇 |
2014年 | 412篇 |
2013年 | 293篇 |
2012年 | 264篇 |
2011年 | 363篇 |
2010年 | 366篇 |
2009年 | 344篇 |
2008年 | 294篇 |
2007年 | 325篇 |
2006年 | 250篇 |
2005年 | 249篇 |
2004年 | 250篇 |
2003年 | 247篇 |
2002年 | 195篇 |
2001年 | 132篇 |
2000年 | 135篇 |
1999年 | 84篇 |
1998年 | 76篇 |
1997年 | 88篇 |
1996年 | 68篇 |
1995年 | 81篇 |
1994年 | 86篇 |
1993年 | 36篇 |
1992年 | 42篇 |
1991年 | 42篇 |
1990年 | 43篇 |
1989年 | 40篇 |
1988年 | 37篇 |
1987年 | 36篇 |
1986年 | 40篇 |
1985年 | 38篇 |
1984年 | 23篇 |
1983年 | 14篇 |
1982年 | 16篇 |
1981年 | 16篇 |
1980年 | 3篇 |
1979年 | 4篇 |
1978年 | 4篇 |
1960年 | 2篇 |
1957年 | 2篇 |
1956年 | 2篇 |
排序方式: 共有5757条查询结果,搜索用时 15 毫秒
111.
积极心理学中流畅感理论评介 总被引:1,自引:0,他引:1
流畅状态是积极心理学的一个研究领域,Csikszentimihalyi在上世纪70年代中期提出流畅感理论。流畅感是指人们从事具有挑战性与技能要求相平衡的任务或活动时,产生的一种积极的心理体验。在流畅状态中,人们表现出"有明确的活动目标、活动与意识融合、注意力高度集中、自我暂时性消失、时间感扭曲、有高度的控制感、精确的回馈、发自内心参与活动"的特征。本文介绍了流畅感的涵义、特征、影响因素、研究方法及流畅感理论的应用价值。 相似文献
112.
<正> 《生物学·八年级(上册)》(河北少儿出版社2004年6月第1版)P.121"想一想"内容中有这样一道题:"虽然病毒的结构比原核生物简单,但是科学家认为,地球上出现原核生物(如细菌)之前,不可能有病毒存在,这是为什么?"早期的地球没有任何生命的踪迹,生命起源即化学进化的过程应该在距今35亿年前的十几亿年间,这一过程大约经历了以下几个主要阶段:第一,无机小分子生成有机小分子。所谓无机小分子是指生成 相似文献
113.
114.
近年来,吸烟人数逐年增多,尤其是青少年人群。而与此同时,有人认为价格贵的香烟对人体基本上没有危害。为反驳这种错误观点,我们决定通过研究烟丝浸出液对水蚤心跳的影响来探究香烟中有害物质对生物体的影响。我们希望通过实验事实来告诫人们吸烟有危害。 相似文献
115.
通过利用学校传统特色项目与学生体育课程、体育活动的有机结合,积极开展各种各样的体育活动,包括健身知识教育、健身技能的传授、健身能力的培养,以培养小学生健身习惯,提高学生的身体素质,从而促进学生素质的全面提高。 相似文献
116.
曹春子 《黄河之声(科教创新)》2019,(18)
拉赫玛尼诺夫的浪漫曲作品《春潮》很少有的政治作品,他用作品将我们带回到十月革命。每一个细节都值得我们去思考、去学习、去了解、静下心去体会,认真的分析一首乐曲这是一件多么值得探究的事情。音乐有感化作用,好的音乐会感染你的情绪让你从音乐中获得力量,感知生命的可贵,平淡中体会生命的意义。 相似文献
117.
如何有效地提高英语听力能力依旧是困扰广大师生的重要问题,本文拟从预设分析的角度探讨提高大学英语听力理解能力的问题。在大学英语教学中,教师应将预设知识贯穿于听力教学过程中,帮助学生增强获取主要信息的能力和语言推理能力,从而提高听力理解水平。 相似文献
118.
一个孩子在跟另外一个孩子交谈:为什么我们的父母知道读书苦、读书累,还要我们读书呢?而且好不容易熬到了放学还要去参加剑桥英语班,好不容易熬到了周末,可是星期六上午还要参加奥数班,下午还要练钢琴,星期天上午还要去练书法,好不容易可以有半天休息,发现明天要交的作业还没完成。——一个四年级孩子的真实心声 相似文献
119.
120.
曹雪丽 《中小学信息技术教育》2011,(6)
当人们谈到中小学信息技术教研团队建设的问题时,多数是站在高处、旁观者的角度,过多地强调客观的、不利的因素。在多年的基层教研工作实践中,我从信息技术教师的心理因素着手,重点探究如何激发他们的内在潜能,进而培养教师的主动性习惯,即主动承担责任、主动面对问题、主动寻找发挥自身 相似文献