河北省高校体育教学信息化现状分析

对河北省普通高校体育教学信息化现状和存在问题进行分析,提出促进体育教师利用信息技术教学的发展对策,为河北省体育教学主管部门提供信息化教学的指导依据.     

略论《古诗十九首》中文学自觉意识的显现

文学自觉是一个渐进自在的发展过程.在这一过程中,<古诗十九首>无疑占有十分重要的地位.本文从人的觉醒、文学审美属性的自觉追求和文体的自觉性几个方面分别探讨了Ⅸ古诗十九首>所显现的文学自觉意识.     

洛阳市实验中学趣味运动开展状况及前景

通过文献资料、问卷调查和数理统计等研究方法,对洛阳市实验中学推广试行的趣味运动开展现状进行了研究.研究结果认为,趣味性体育活动激发了学生上体育课的积极性,增强了学生与学生之间,教师与学生之间的感情,提高了学生的体质健康.本研究旨在探讨体育课中存在问题的原因以及寻求趣味运动健康持续开展的途径.     

教师工作压力管理的心理学策略

角色过载让科学知识的传播者、思想教育的开拓者——教师——承受了许多外显和内隐压力,甚至压得他们不能喘息,这与“和谐社会”的理念、创造“和谐生命”的思想是不相容的,因此,缓解他们的压力迫在眉睫。基于此,本文试图探讨教师的压力来源、成因,提出缓解压力的心理学干预措施。     

杜郎口初中数学课堂教学的个案研究

杜朗口数学教学是数学探究教学的一种,符合新一轮数学课程与教学改革的要求．通过课堂观察,对一个典型的杜郎口初中数学课堂教学案例进行分析与研究,得出杜郎口数学教学模式的特点：独特的课堂教学环境;活跃的课堂教学气氛;丰富的课堂教学内容;高超的课堂驾驭能力．     

在比较中寻觅语文的味道——从《美丽的丹顶鹤》教学片段谈起

近日,校内进行"青春杯"赛课,其中有10位低年级语文教师执教了《美丽的丹顶鹤》(苏教版二年级上册)一课。这篇课文语言优美,课题"美丽"一词是文眼,文中4个自然段,描写了丹顶鹤颜色之美——有白,有黑,有红,色彩和谐;形体之美——腿长,脖子长,嘴巴也长,身段修长;姿态之美——引吭高歌,展翅飞翔,十分高雅。丹顶鹤美得如诗如画,课文正是以诗一样的文字,描写着画一般的丹顶鹤。这样的诗画意境,尤其体现在课文第2自然段描写丹顶鹤的颜色之美     

课堂语言决定角色定位——浅谈活动单导学模式中教师语言表达的技巧

课堂语言是教师进行教学的有力武器,正如枪炮是战士的锐利武器一样,武器愈精良,战士就愈有战斗力。很难想象,一个语言贫乏的教师能够表达出丰富深刻的思想内容,能够创造出充满激情的课堂气氛,能够激发学生思维的火花、学习的激情。活动单导学模式教学中,     

采取灵活多样教学形式 培养学生信息能力

<正>每年在接手高中新生时,我多次遇到学生提出"在机房我们不打游戏,那我们能干什么"之类的问题。可想而知在以往信息技术课程教学过程中还存在着很多问题。根据我这几年从事信息技术教学探索,结合当前信息技术教师上课总体上还不