全文获取类型
收费全文 | 5930篇 |
免费 | 38篇 |
国内免费 | 43篇 |
专业分类
教育 | 4185篇 |
科学研究 | 630篇 |
各国文化 | 18篇 |
体育 | 326篇 |
综合类 | 153篇 |
文化理论 | 36篇 |
信息传播 | 663篇 |
出版年
2024年 | 31篇 |
2023年 | 99篇 |
2022年 | 97篇 |
2021年 | 78篇 |
2020年 | 54篇 |
2019年 | 72篇 |
2018年 | 42篇 |
2017年 | 36篇 |
2016年 | 54篇 |
2015年 | 137篇 |
2014年 | 431篇 |
2013年 | 305篇 |
2012年 | 292篇 |
2011年 | 395篇 |
2010年 | 389篇 |
2009年 | 360篇 |
2008年 | 325篇 |
2007年 | 349篇 |
2006年 | 280篇 |
2005年 | 253篇 |
2004年 | 255篇 |
2003年 | 270篇 |
2002年 | 215篇 |
2001年 | 139篇 |
2000年 | 140篇 |
1999年 | 91篇 |
1998年 | 76篇 |
1997年 | 89篇 |
1996年 | 71篇 |
1995年 | 80篇 |
1994年 | 86篇 |
1993年 | 37篇 |
1992年 | 39篇 |
1991年 | 42篇 |
1990年 | 43篇 |
1989年 | 38篇 |
1988年 | 33篇 |
1987年 | 36篇 |
1986年 | 39篇 |
1985年 | 37篇 |
1984年 | 16篇 |
1983年 | 11篇 |
1982年 | 15篇 |
1981年 | 14篇 |
1980年 | 3篇 |
1979年 | 3篇 |
1963年 | 2篇 |
1960年 | 2篇 |
1957年 | 2篇 |
1956年 | 2篇 |
排序方式: 共有6011条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
曹艳霞 《陕西教育学院学报》2007,23(3):93-95
农村社区体育是我国全民健身的重要组成部分,关系着我国和谐社会的建设。新农村建设的发展又为农村体育开辟了广阔的空间,也提出了新的要求。树立系统协调的体育观念,积极扩大农村体育人口,建立和完善有地方特色的体育设施是当前形势下发展农村社区体育的必经之路。 相似文献
82.
曹荣誉 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2004,24(4):62-64
苏霍姆林斯基在长期的教育实践中形成了颇具特色的教育管理思想,即"教育思想治校"思想。其实质是:对学校实行教育领导;依靠教育信念团结全体教师;组织教师进行创造性劳动;提高教师素养,加强教师队伍建设。这些思想对我国当前的教育实践具有重要的指导意义。 相似文献
83.
美术学科的课程教学,自课程设定以来,一直都是为了培养学生的审美能力为主要教学目的而存在的一门学科。但是在高中阶段的美术课程教育中,除了要培养学生的基本审美能力和掌握基础的美术知识之外,还需要对美术学科中的专业欣赏能力有所涉猎。因此,本文将立足高中美术鉴赏课程教学现状的基础上,对高中美术鉴赏课"师生角色互换"教学模式展开探讨。 相似文献
84.
阐述了在VisualFoxpro中通过调用WindowsAPI函数自定义输入法选择类的思路、方法和关键代码,以及通过引用该自定义类在中文应用系统中实现中英文输入法自动切换的方法。并提出了在设计能够适应复杂应用环境、具有更高智能化程度的智慧型自定义输入法选择类时需要解决的问题。 相似文献
85.
“纲要信号”教学法是前苏联教育家沙塔洛夫倡导的。它是由关键的字、词、句,醒目的图示(或图表)、符号(箭头)组成的教学信号系统,调动学生视觉这个分析器,加工成对知识的理解和记忆、比较与鉴别。这种教学方法的显著特点是:重点、难点知识以简练的语言表述,列成纲目,教学中研究问题的思路由图示、箭头的指向深入展开,充分体现了“提纲挈领、简明扼要、信息集中、思维对号”的教学特色。所以,这种教学方法一直被广大教育工作者采用。 相似文献
86.
87.
随着高校管理体制改革的不断深化,高校财务的内外部环境都发生了巨大变化:内部面临着筹资的风险,外部又承受着竞争的压力;再加上知识经济的来临和信息技术的迅猛发展,高校财务管理的目标、内容以及实现途径都发生了重大变化。为了合理解决高校生存与发展的矛盾,应进行深入地研究和探讨,以探寻应对措施。 相似文献
88.
89.
谈中小学心理健康教育面临的挑战及其对策 总被引:4,自引:0,他引:4
一、中小学心理健康教育面临的挑战 21世纪将是高科技时代、信息化时代和知识经济时代。人类社会将以史无前例 的速度向前发展,使原有的社会生产方式、生活方式发生深刻的变化。例如,社会上从事制造业的人将大为减少,而从事信息产业和服务业的人将大为增加;从事体力劳动的人将大为减少,从事脑力劳动的人将占主要地位;到工厂、机关上班的人将逐渐减少,而在家里工作的人将大为增加;人们从事工作的时间将相对减少,而用于学习与休闲的时间将相对地增多。以往人们认为劳动创造价值,而在知识经济时代,价值只能通过知识和知识的更新… 相似文献
90.