利用SPSS分析通信网络无线利用率的新方法

在分析无线利用率过程中通常需要充分利用所收集的海量无线数据,而SPSS是一种可以管理各种类型海量数据并提供强大统计分析功能的软件。该文提出了一种利用SPSS软件分析通信网络无线利用率的方法,并给出了详细的分析步骤,具有较强的实用性与可操作性。     

幼儿园的“父亲行动”

父亲与母亲对孩子的影响与作用是不同的,父亲对孩子各方面的发展有着重要的影响力,父亲角色在幼儿的成长中具有他人不可替代的重要的作用。通过不同阶段的"父亲行动",可以有效利用父亲资源,更好地促进幼儿的全面发展。     

平几证题插曲

平几证明题,花样很多,各种各样的皆有。对于同一命题,教学中启发学生考虑用不同方法进行论证,有助于发展学生的思惟能力。本短文仅列举数例,意在攻其一点,遍及其余,若能抛砖引玉,有助于读者,研究心愿足矣! 例一,等腰梯形对角线的平方等于一腰的平方加上二底的积。已知:梯形ABCD中,AD=BC,AB∥DC, 求证:BD~2=BC~2 AB·DC。证法一:利用勾股推广定理,设∠C<90°。过B引H⊥DC,交DC于H。则BD~2=BC~2 DC~2-2DC·CH。 =BC~2 DC(DC-2HC) =BC~2 DC(DH-HC), 由等腰梯形之性质立得 BD~2=BC~2 DC·AB。     

高中三册第5单元练习(英文)

Ⅰ.单项填空 1. He is considering the ____ of a new manager. A. appointment B. arrangement C. employment D. engagement 2. He finished the job ____ expense of his health. A. for B. at C. on D. with 3. The young army officer was ____ to the rank of captain.     

蒲公英

撑开小小的降落伞,来看微风飘荡,离开母亲,去那遥远的地方,其实,我并不想让风停下,因为这样可以放心流浪。蒲公英@映梓$湖南安化县马路镇中学!C120班~~     

“文学内部规律与外部规律”辨

当前人们正在争论进口的“文学内部规律与外部规律”说的科学性。从马克思主义哲学观点看,这是常识性错误的说法:规律不存在外部。列宁肯定了黑格尔对规律的几点界说:“现象比规律丰富”,“规律是现象中同一的东西”,“规律是现象中巩固的(保存着的)东西”,“规律是本质的现象”,“规律就是本质的关系”。①华岗同志在极端恶劣的监狱环境中写的《论规律》指出:规律是事物常在的、本质的现象论间的内在关系。②笔者认为此规定迄今仍不失为科学定义性质。     

开展国学教育 促进幼儿身心健康发展

一、国学教育的意义中国国学是华夏民族的文脉,是华夏民族智慧的结晶,是五千年文明史的积淀,是我们祖先留给后人的宝贵文化遗产。国学是时间的产物,没有历史也就无所谓国学;国学是实践的产物,没有创造的磨砺也就无所谓国学。也正是国学历史的久远、创造领域的宽广,使其具有强大     

中国文化现代化发展的特点

综观中国文化现代化发展所经历的几次转变，我们可以看出，中国文化的现代化发展有着鲜明的中国特色：     

爱如茉莉

那是一个飘浮着桔黄色光影的美丽黄昏，我从一本缠绵悱恻、荡气回肠的爱情小说中抬起酸胀的眼睛，不禁对着一旁修剪茉莉枝的母亲冲口说：“妈妈，你爱爸爸吗？”妈妈先是一愣，继而微红了脸，嗔怪道：“死丫头，问些什么莫名其妙的问题。”我见从妈妈口中透不出什么秘密，便改变了问话的方式：“妈，那你说真爱是什么？”妈妈寻思了一会儿，随手指着那株平淡无奇的茉莉花，说：“就像茉莉吧。”我差点笑出声来，但一看到妈妈一本正经的眼睛，赶忙把很是轻视的一句话“这也叫爱”咽了回去。此后不久，在爸爸出差归来的前一个晚上，妈妈得急病…     

替代式朗读——《有的人》教例评析

[教例简述] 这是宁鸿彬老师的一个教例(见《中学语文教学》1993.3期P16)。教师开讲:这首诗的标题是“有的人”,课文中还先后8次出现了“有的人”这一说法。就是说,诗中写了有的人这样,有的人那样。读课文的时候,要认真领会诗中每一处“有的人”指的是什么人,……教师布置:下面读课文。