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151.
大球盖菇菌株形态学观察 总被引:1,自引:0,他引:1
从美国、波兰和中国收集了10株大球盖菇菌株。形态学观察表明,在PDA培养基上,菌落形态有绒状、毡状和絮状,有的有同心轮纹,有的有放射纹,有的菌丝生长旺盛、浓密、菌落平坦、圆形,有的则相反。用荧光染料双苯并咪唑Hoechst33258显微观察了大球盖菇菌丝体,结果发现所有菌株的菌丝细胞都含有双核,并且有明显的锁状联合结构,除St_4、St_5菌株有无性孢子外,其它均无无性孢子。 相似文献
152.
大球盖菇菌株形态学观察 总被引:1,自引:0,他引:1
从美国、波兰和中国收集了10株大球盖菇菌株。形态学观察表明,在PDA培养基上,菌落形态有绒状、毡状和絮状,有的有同心轮纹,有的有放射纹,有的菌丝生长旺盛、浓密、菌落平坦、圆形。有的则相反。用荧光染料双苯并咪唑Hoechst33258显微观察了大球盖菇菌丝体,结果发现所有菌株的菌丝细胞都含有双核,并且有明显的锁状联合结构,除St4、St5菌株有无性孢子外,其它均无无性孢子。 相似文献
153.
154.
温度和pH值对大球盖菇菌丝生长的影响 总被引:2,自引:0,他引:2
本文对大球盖菇茵丝生长的温度和pH值进行了研究,结果发现供试菌株在5—35℃范围内菌丝都可以生长,但不同温度条件下菌丝生长速率不同,最适生长温度为25℃。菌株在培养基pH5-pH11范围内都可以生长,大部分菌株最适生长pH值为7。 相似文献
155.
156.
曹晖 《学生之友(初中版)》2010,(4):11-12
物理学是一门以实验为基础的自然科学。加强实验教学及其研究是提高初中物理教学质量的根本途径。物理实验教学对学生形成物理概念,建立物理定律.培养学生的观察能力、动手能力和创新能力都有重要作用。随着初中物理新课程改革的进一步深化.科学探究已经成为改革的突破口. 相似文献
157.
时代变化,社会发展,建设好高校的新生班级不能停留在过去的老一套模式与做法上.本文用一些自我实践、总结的手段和方法浅述了如何建设一个优秀的高校新生班级,以此来与广大的学生工作者共勉,一起进步,做好新生管理工作. 相似文献
158.
159.
本文通过运用问卷调查和文献资料、数理统计、比较分析等方法,对长沙市社区居民参与休闲体育活动的情况进行调查分析,对更加广泛地开展全民健身活动和发展休闲体育市场提供有益的参考依据. 相似文献
160.
本文以探讨教师教学效能、应对效能对教师职业枯竭的预测作用,并比较普通高中和职业中学在这种作用上的差异为目的。以29所高中阶段学校763名教师为研究对象,采用教师教学效能量表、应对效能量表、中小学教师职业枯竭量表,对其教学效能、应对效能和职业枯竭进行模型设定和验证。发现,两类学校教师的教学效能主要以应对效能为中介作用于职业枯竭,同时也对应对效能和职业枯竭的个别因子产生直接影响,应对效能区别于教学效能,是一种更为重要的变量;普通高中教师的教学效能以应对效能为中介作用于职业枯竭中的非人性化、情绪衰竭、认知枯竭因子,并直接影响个人成就感因子;职业中学教师的教学效能则直接影响非人性化因子,并以应对效能为中介作用于职业枯竭的四个因子。 相似文献