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151.
近年来,我国频频发生因电视节目模式的"抄袭"而引起的纠纷,且纠纷均未得到很好的解决。究竟什么是电视节目模式,其能否受到著作权的保护,以及怎样受到保护等一系列问题都应从电视节目模式的定性开始展开研究。一、电视节目模式的概念和性质1."框架说"和"元素说":著作权法上的电视节目模式在著作权法的视阈中,就电视节目模式概念的界定这一基础性问题,学术上呈现出了"框架说"和"元素说"的分野。"框架说"认为,电视节目模式是节目的框架结构。在1960年美国作家协会的定义中,电视节目模式被 相似文献
152.
1911年辛亥革命是在孙中山同盟会的影响、推动和领导下发生的。是年10月10日,湖北新军中的党人首举义旗推翻了清王朝在武昌的统治,建立了湖北军政府。之后,各省党人闻讯纷纷响应,短短一个月内,湘、陕、浙、苏、黔、皖、桂、闽、粤等十余省和上海相继起义宣布独立,这些战争起义拉开了辛亥革命的大幕。在辛亥革命中发挥了重要作用的陕西起义与战争有着不同于其他省份的一些特点。 相似文献
153.
利用专利分析软件对薄膜晶体管型液晶显示器(TFT-LCD)产业中国专利进行分析。专利分析得出国外企业在该领域已经大量布局。近年来,国外企业在华专利申请量呈减少趋势,而本土企业专利申请量上升趋势明显。目前,该产业可能已经处于技术成熟期。 相似文献
154.
阎朦 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(Z2)
八大路线未能坚持的历史启示阎朦陕西省委党校1956年9月召开的党的八大,是我们党历史上具有重要意义的一次大会,会议确立了一系列建设社会主义的正确方针,对如何建设社会主义进行了多方位、多角度的论证,为探索建设有中国特色的社会主义道路奏响了序曲。但是,八... 相似文献
155.
156.
157.
一个冷清的意义视界:非主流高校的生存与发展 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,云南大学高等教育研究院致力于区域高等教育发展与改革的研究。在不同类型的高校异口同声"争创一流"的潮流中,董云川教授带领高等教育学科的一批师生开始了聚焦于高等教育非强势群体的系列研究,其中包括少数民族地区高校的生存发展专题、高等教育情景中的民族专题、本土文化的传承与创新专题以及高等教育入学机会专题等,相关成果不断涌现。最近,董云川所撰写《非主流高校的生存策略:一个亟待关注的高教研究视界》于2007年10月《中国高等教育》发表后,很快引起了新闻媒体的关注。《中国青年报》引用该文观点并综合了课题组实证调研内容在2007年11月28日以较大篇幅刊发了《贫困地区高校发展面临边缘化困境》一文,观点迅速被多家网站转载。该文提出的"非主流高校"概念由此引起了社会和学术界的关注。为了吸引更多的有识之士共同关注这些高校的生存问题,进一步明晰深化"非主流高校"在一个国家和谐高等教育体系中不可替代的存在价值和意义。董云川教授邀请了其研究团队中具有不同代表性和研究特长的成员做客本刊"教育学家茶座",就此问题从教育人类学、教育生态学、教育法、教师发展、后现代等视角展开了热烈的讨论。 相似文献
158.
儒家思想的创始人孔子所处的是"礼崩乐坏"的时代,本文以孔子"自尊"心态为切入点,并以《论语》为依据,对孔子自尊的心态进行探究,以期对当今人们自尊心态的生成有所裨益。 相似文献
159.
160.
借助单位根检验、因果检验以及共同因子贡献法,实证分析了我国黄金期货价格与黄金现货价格之间的联动影响机制。研究表明,两者价格变动趋势长期一致,短期偏差较大,同时两者的价格波动率序列有较高的相互依存性。 相似文献