"中国海"学生专题学习网站应用研究

本文主要阐述了运用“中国海”专题学习网站进行“资源类学习”“学科类学习”“研究性学习”“活动类学习”的方法,并以具体的案例做说明,总结了网站在实现学习者进行基于资源的自主学习、协作学习、探究学习,形成学科整合等方面的重要作用。     

新课程作文命题的特点

一拓展命题范围 拓展命题范围,扩大写作空间,鼓励学生有创意地表达,是提高学生作文兴趣和能力的重要前提.课改以来,很多试卷的作文命题范围都很宽泛,可供选择的空间也比较大.     

小学“四维七目”传统文化课程建设与实施

在小学阶段开设具有传统文化内涵的校本课程,能够有效增进小学生的文化自信。以“志道”“据德”“依仁”“游艺”为指向确立传统文化课程的思维架构,在“价值建立、规则意识、责任担当、生活创造”教学实践中促进学生的价值体认和文化认同,通过“诗文辞赋、梨园戏剧、中国功夫、民间技艺、农历节庆、时令节气、杏林百草”七目设计,拓展课程视界,链接生活实践,引导学生走向真实世界。积极践行“读做行”课程实施路径,运用“小小传承人”评价方法,让传统文化在学生的现代生活中实现创造性的融合与理解,从而为小学生打好人生底色。