露珠

清晨,路边的小草上,有几位我从来都没有见过的朋友。我跑去问奶奶它们是谁?奶奶笑着对我说:它们会成为你的新朋友,它们的名字叫‘露珠’。听奶奶说完,我就跑去找我的新伙伴。瞧,圆溜溜的露珠像一颗颗白白的珍珠滴落下     

LVM技术在新疆地震数据存储中的应用

为解决新疆地震数据存储系统在使用过程中遇到的32位Linux服务器挂载单个分区空间受限和无法扩展的难题,利用Linux系统中提供的LVM逻辑卷管理机制,实现对磁盘的动态管理,使地震数据存储系统磁盘空间在Linux服务器上的挂载更加灵活方便。     

高职生命化校园的构成要素分析

阜宁高等师范学校在创建生命化校园的过程中,从五方面进行了实践尝试,即充满生命气息的人文精神、以人为本的学校制度、健康和谐的人际关系、顺应生命规律的课程实施、充满生命活力的实践活动等五个方面的基本要素.     

中国特色现代职业教育体系人才培养模式探索与创新

人才培养模式是中国特色现代职业教育体系构建的一项核心工程,探索其规律与创新模式具有战略意义。文章循此思路,以反思历史演化为逻辑起点,以展望未来趋势为理性参照,探索其改革发展创新之道,主张"科学定位、构建体系,创新驱动、优化机制,推进质量、提升品质"策略,旨在为体系构建提供理论支撑,助力职业教育又快又好地发展。     

一次函数易错题分析研究

一次函数是初中数学教材中的重要教学内容之一,也是中考考试的重要考点,本文主要从一次函数类型的各个角度分析了易错的原因,重点阐述了减少一次函数产生错误的方法和策略,通过本文的分析和阐述,希望能够更好地帮助学生理解一次函数,并进一步使数学教师科学、有效地进行教学,提高教学质量和效率.     

创新能力培养瓶颈与特色专业体系构建

分析当前创新能力培养存在的问题,根据工科电子信息和仪器等专业培养需求,有针对性地进行特色专业实践体系建设,采取个性化和多样化培养相结合方式;通过产学研合作等多种途径,解决师资和设备等教学资源不足的瓶颈问题,从教学理念、教师和实验等教学资源,课程体系,教学方法,多重创新实践环境,教材建设等方面进行实践,探索大幅度提高学生创新实践能力的路径,通过多年实践,形成良好的创新教学实践环境,学生实践能力和专业素养等显著提高,收到良好效果。     

“80后”小学教师职业状态的调查与思考——以江苏省海门市1278位小学教师为样本

通过对1278位"80后"和"70后"小学教师的对比调查,从师生观、职业认同感、自我发展状态等方面考察"80后"小学教师的职业状态,并分析其成因,对"80后"小学教师的培养和管理提出相应的对策与建议.     

青春只开一季

我转到高一（3）班时,据说白晓宁已经在多次武林争霸中胜出,稳居第一宝座N年了。我坐在他的侧前方,一回头就看见他的脑壳。他总是在奋笔疾书,     

论高职学生建筑识图职业技能的培养

建筑识图能力是建筑工程技术专业学生综合能力的基础,培养建筑识图能力对学生提高综合技能、培养创新能力具有重要地位和作用,在教学过程中专业基础课《建筑制图与识读》与专业课程,如《房屋建筑构造》、《建筑结构》、《建筑设备》、《建筑装饰构造》等课程的教学紧密相关,建筑识图能力不可能一蹴而就,其过程是从制图基础知识学习到专业识图初步学习,再从专业学习到专业识图深入学习的能力培养过程。     

论信息时代高校图书馆的刚性管理与柔性服务

高校图书馆担负着为师生提供优质的信息资源服务和文明、和谐学习环境的任务,但由于主客观的原因,导致图书馆的服务职能没能充分发挥,针对信息时代图书馆服务的社会化、个性化、精品化、科学化、立体化特点,图书馆应从服务思想、服务设施、服务模式和服务内容等方面加强刚性管理与柔性服务。