构建艺术化体育教学模式的实验报告

从 2 0世纪 90年代起 ,我国在体育教学中也展开了教学艺术的研究。研究从个案的、非自觉的、经验性描述 ,逐步上升到系统、理论的概括研究 ,并转向自觉地运用体育艺术理论指导艺术化体育教学的实践活动。但关于教学艺术问题的看法并非一致。有人认为 ,体育教学艺术是某些教师带有个人天赋的教学才能的表现 ,是他人不好效仿的。有人认为 ,体育教学艺术是普遍性的教学现象 ,只有教师热爱教学、热衷于体育教学艺术的不懈追求和勤奋探索 ,每个教师的教学艺术才能都会得到提高。教学模式的理论与方法 ,为我们将某些体育教学艺术内容的“技术化”…     

浅议对图书馆员的激励

图书馆员是文献信息资源的开发者，对他们进行有效的激励是提高文献开发能力的重要条件。文章分析了现今影响图书馆员激励的因素，并从图书馆管理者角度出发，探讨如何对馆员进行鼓励。     

健美操教学与大学生自我锻炼能力的培养

通过对大学生健美操特点、教学现状以及健美操教学对大学生自我锻炼能力培养的影响等方面的分析，介绍了在健美操教学中培养大学生自我锻炼能力的措施、方法和重要性，使大学生掌握科学的锻炼方法，提高锻炼兴趣，为终身体育锻炼打下良好的基础。     

电化教学对体育专业教学的重要作用

利用电化教学手段可激发学生的学习兴趣和积极性,增强学生对体育事业的热爱,易突破教学重点和难点,增强教学效果,并强化学生能力的培养.指出电化教学也要因材施教,区别对待,合理组织教学.     

大学生体育锻炼状况的研究

本文运用问卷调查、数据统计等方法,对本地区部分大学生参加体育锻炼的现状进行分析,找出其特点和规律,并提出建议,为各高校管理者和体育教育者提供参考依据。     

广播报道要更多地使用声音

世界充满着声音。声音无时无处不有。“万籁俱寂”,只是形容。新闻工作者总的职责就是反映和报道这个世界。办报纸的用文字(包括少量的图片)去完成这个职责,办广播的就不应只用文字而应更多考虑用声音去反映和报道这个世界,因为这是广播这一工具的特长。如果给世界上的声音分类,大体上可分三类:     

改革创新坚持特色——面向农村的科技报如何应对入世

当前,在报刊市场竞争中,作为面向农村的科技报属于弱势群体,怎样在竞争日益激烈的新形势下应对入世呢?笔者以为,有如下问题必须认真思考: 一、正确定位,坚持服务"三农"不动摇.     

新闻图片与真新活深

“图文并重,两翼齐飞”,不仅是指报纸图片量的增加,更应是质的提高。要真正让图片新闻这一新闻兵种在报纸上“重”起来,真正发挥出独立的、不可替代的传递新闻信息、传播思想文化的方面军的作用。