大学生职业生涯规划:现状、问题及举措——基于北京部分高校的调研

文章通过对北京部分高校大学生职业生涯规划现状的问卷调查,发现当前大学生职业生涯规划存在职业生涯规划意识不强、自我认识能力偏弱以及高校职业生涯辅导不到位等问题。为此,要强化意识,推进大学生职业生涯规划前移;积极引导,发挥大学生的主观能动性;同时构建专业化的师资队伍,提供个性化职业生涯辅导。     

大学生对短视频的态度和使用调查——以N大学为例

随着近年来一些短视频类App的兴起,大学生利用闲暇时间观看短视频的人数不断增加。文章通过问卷调查的方式,以N大学的学生为研究对象,研究大学生使用短视频的情况及态度,研究发现大学生使用短视频的时间较长,观看内容多样,短视频生活化、娱乐化的视频内容,对大学生释放压力、愉悦身心方面的积极影响吸引了众多大学生。据此,提出大学生正确使用短视频的建议。     

怎样认识新课程下的高中体育教学

高中体育教学过程的基本任务是在体育教师的指导下,学生通过主动、自主、创造性地学习体育知识和技能,体验身心发展的过程,形成健康的体魄和心理,充分接受体育文化的教育与熏陶。     

小学校本课程区域性推进管理的实践与思考

小学校本课程开发，应以学校集体力量为主，要边实践边完善。营造一种学校之间互相交流学习，互相督促前进的良好氛围是区域整体推进的有效管理办法。建立评价反馈机制能够为校本课程不断走向成熟提供制度保障。