面积法巧解线段比例问题

文[1]认为线段比例问题可以用面积法来解决,但不如利用杠杠平衡原理求简便,文[1]虽然也提供了面积法的解法,但笔者认为该解法还不能够体现面积法的真正威力,其实,用面积法来求线段比例问题是非常简单的,在大部分情况下都无需列方程,首先我们引入面积法的一个基本定理。     

文学教育与学生综合素质

文学作品是客观世界在作家头脑中的能动反映的产物,也是作家描写内心世界的产物。文学作品与时代社会有着十分密切的关系,如刘勰在《文心雕龙·时序》中说：“时运交移,质文代变”。白居易在《与元九书》中则说：“文章合为时而著,歌诗合为事而作。”文学作品以生动鲜明的形象反映社会,表达作家的主观精神,形象思维则是作家塑造艺术形象的独特的思维方式。     

试谈马克思主义中国化

本文认为1927年12月瞿秋白《关于武装暴动问题》一文是中国共产党马克思主义中国化的开始,经1927年10月和11月毛泽东的《中国的红色政权为什么能够存在?》、《井冈山的斗争》两文的发展,到1930年5月毛泽东写成《反对本本文义》一文,标志着马克思主义中国化已初步实现,1945年"七大"将马克思主义中国化的理论成果——毛泽东思想作为党的指导思想写入党的文献,是马克思主义中国化成熟的标志。     

合格教师不是终身的

<正>教师是一个从事教书育人工作的职业。既然是教书育人,就必须要具备教书育人的本领。因此,具备教书育人的本领是成为一个教师的基本要求。也只有具备这样的本领的教师才能称得上     

浅议探究式化学课堂教学模式

探究式化学课堂教学模式教学首先要创设问题情境,在学生正确讨论的过程中,要坚持主体性和主导性相结合,让学生在探究中提高化学能力。同时教师还要把握住化学实验,运用探究式化学课堂教学模式。     

关于提升高校思想政治理论课实效性的思考

当前,高校思想政治理论课的教学实效性有待进一步提高。提升高校思想政治理论课教学的效果,需要在教师素质、教学方法、实践教学等方面做出改进。     

高职高专制药专业药品生产质量管理教学模式探讨与改革

针对2011年3月正式实施的《药品生产质量管理规范》（GMP）要求,结合就业岗位职责。从药品生产质量管理课程教学的基本思路、教学内容改革和教学方法创新等方面对该课程教学进行了探讨。通过教学内容的改革和教学方法的创新,学生学习的积极性和主动性明显增强,分析问题和解决问题的能力有了较大突破．对自己的就业前途充满信心。     

论湘西苗族古老话的教育意蕴

湘西苗族古老话有着悠久的历史和丰厚的文化内涵,饱含丰富的教育意蕴:它是一部"活灵活现"的教科书,它提供了一个立体研究事物的全面视角,它具有民族品格教育的意义。     

校企合作的研究生创新培养基地建设探索实践

本文结合湖南省复合材料研究生培养创新基地建设实践,探讨了如何通过夯实校企合作研究生培养创新基地的运行机制和研究基础,为研究生创新能力培养提供持续的、高水平的研究平台。系统总结了创新基地建设以来的成功经验,提出并运用了"四结合"的培养创新模式。     

中学德育工作实效性之研究——透析我校试行的《班级『星』级管理制》

我校现属省示范高中，一贯推崇“人为本，德为纲”的办学宗旨，在德育观念、德育队伍、德育环境、德育氛围、学科德育、德育模式诸方面采取了多项重大举措，摸索创立了一套新的模式，即《班级“星”级管理制》。实践证实，这一新的德育模式对学生思想素质的提高、德育基础的形式、德育习惯的培养都能起到立竿见影的作用。