房屋管理信息系统的开发

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浅析高考试题中的熟词生义现象

纵观十几年的高考英语试题，笔者发现高考命题人非常重视对常用词汇较生僻意义的考查，这一点可以从单项选择中看出。为了考查考生猜测词义的能力．这种熟词生义的现象比比皆是，尤其是在完型填空、阅读理解等题中表现得尤为明显。     

爸爸,谢谢你!

1岁,你是天使。当我呱呱落地的那一刹那,命运已注定你将伴我一生一世。我哭,我闹,因为我什么也不懂,但你却耐心地为我唱歌,抱着我跳舞;每晚你都被我的哭声吵醒,却又一把抱起我,拿掉我那臭烘烘的尿布。天使究竟是什么,我不太懂,但我知道,你一定是上帝派给我的天使。2岁,你是超人。你会玩杂技,会用头顶皮球,会修我的玩具车,会拼我拼不出来的积木。你是那么能干,就像我     

学生后进的原因与转化教育策略

本文分析透视了学生后进的原因,给出了精恰适宜而又科学的后进生帮扶转化教育策略,对广大教育工作者有极强的指导性和帮助性,值得教育人的研究与借鉴.     

从提高竞技能力视角探索世锦赛男子800m运动员综合能力特征

本文以世界男子800m纪录创造者基普凯特和第6、7、8届世锦赛前8名运动员为依据,从提高竞技能力视角探索世锦赛男子800m运动员综合能力特征。其主要表现在:一是运动能力的综合性;二是运动能力发展中的协同性;三是比赛中各200m分段时间战术科学性。     

例析干摩擦与湿摩擦

现象一：把一个木块放到桌面上，我们怎么吹也吹不动。就是在木块下垫几支铅笔，把它和桌面的摩擦改为滚动摩擦，我们也很难一口气吹走它。     

学生英语写作中的偏误分析及写作水平提高途径

一、中介语理论 美国语言学家Selinker在1972年首次提出了中介语（interlanguage）的概念,进而建立了中介语理论。中介语理论认为,在二语习得过程中,学习者通过一定的学习策略,在目的语输入的基础上形成了一种介于第一语言和目的语之间的独特的语言系统,呈现出一种随着学习的发展向目的语的正确形式逐渐靠拢的发展过程。“要达到目的语,     

教学质量过程监控"七字诀"解读

近年来,我校立足均衡发展,构建和谐校园,聚焦课堂教学,追寻高效课堂,加强教学管理,强化过程监控,采取多种措施,提高教学质量,取得了显著效果.