重难点解析

1. I＇ ve had a letter from mybrother, Weiming. have a letter from sb．意为“收到某人来信”,与get／receive a letter from,hear from同义。如：I’ve just heard frommy sister．     

唐师曾:我是玩大的

唐师曾:新华社著名摄影记者,旅行家。曾在秦岭的大雪里拍大熊猫,可可西里无人区追藏羚羊,去神农架找野人,在汶川的废墟上传回第一手资料……最著名的是,     

高校图书馆文献传递调查与分析

目前,高校图书馆利用较多的4种国内文献传递平台CALIS、NSTL、CASHL、CSDL,普遍存在传递总量不多、人员投入不足、传递服务以中介方式为主、满足率有待提高等问题。解决这些问题,要实现国家级文献传递服务平台的整合,建立统一的资源数据标准和规范,改进文献传递服务模式。     

深化数学教学改革 营造和谐课堂氛围

国家教育部《中等职业学校数学教学大纲》的颁布给广大中职学校数学教师带来了极大的震撼与鼓舞,怎样深化数学教学改革,优化传统教学,营造和谐课堂氛围,让我们的学生想学、乐学？笔者在数学教学实践中作了有意义的探究。     

唐诗中的“罗衣”及其文化意蕴

罗衣是唐诗中经常伴随着女性形象而出现的一个审美意象。在唐代现实生活中,罗衣是指女性所穿着的丝绸上衣,它包括衫、襦、裆、袄等几种形式。在诗歌中,罗衣女性美有着紧密的联系:它衬托了女性的华丽、娇柔及动态之美。同时,它也被人们赋与了女性身份识别、性别审美、民族符号等多重文化意蕴。     

江西职业教育发展的瓶颈问题研究——基于社会主义新农村建设的背景

大力发展面向农村人口的职业教育,着力提高广大农民的综合素质,是推进社会主义新农村建设的一项基础性工程。江西作为一个经济欠发达的农业大省,发展省内的涉农职业教育显得尤为重要。文章首先对江西职业教育的现状进行了描述,并在此基础上对江西职业教育发展的瓶颈问题进行了探析。     

浅谈英汉习语直译的辅助手段

英汉习语之间的互译既可用直译,也可用意译,在很多情况下是通过直译实现的。直译英汉习语多数情况下需要辅助手段,才能较好地促进文化交流。文章探讨了常见的辅助手段的形式、特点和作用。     

浅议大学内部学术治理

大学是一个集发展科学、培养人才、服务社会三大职能于一体的学术组织,学术性是大学的根本属性。学术是大学存在的合理性土壤,大学的管理从本质上说也是学术管理。只有学术之花在大学的土壤上开得芬香、开得绚丽多姿,大学才能永葆其生命力,才能培养出更多更好的优秀人才。而在当今时代,大学的学术研究出现了功利现象,泡沫现象,腐败现象,趋势愈演愈烈。如果这些现象得不到根本解决,将会影响大学科学研究的创新性或创造性,也难以做出创新性、创造性的成果。因此有必要对大学的学术进行治理。     

朱永新解析“新教育”理想课堂三境界

课堂之于教师,犹如田野之于农人、舞台之于演员,但怎样的课才是一堂好课？如何上好一堂课？这成为不少教师心头挥之不去的疑问。