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91.
孟子说,理“若大路然,岂难知哉?人病不求耳?”明理便可“知美之恶,知恶之美,然后能知美恶”。这两段话的大致意思是,“理”不难求,只患不去探求,“明理”可知是非善恶。我们的先人关于“理”的著书论说,给后人留下了丰富的精神遗产和可贵的思想教育借鉴。在盛世的今天,在教育理念不断探求和发展的新时期,在思想教育的园地里,我们探求的“明理”教育通俗地说,就是使学生“明白道理,事理”的教育。从本质上说,我们的“理”既有传统文化中的精华,即“凡事必以理”,“理存高远,心纳天地”,也有适应社会主义发展需要的时代内容,即我们的“明理”创新教育是为社会主义祖国培养政治思想合格的人才,“理”的起点是社会主义祖国的需要。 相似文献
92.
在分析校园网在院校中的主要应用状况的基础上,对校园网在院校应用中存在的主要问题进行了研究,提出了改进校园网应用状况应采取的对策。 相似文献
93.
常言道:“良好的开端是成功的一半”。教育心理学家认为,在45分钟的授课中,开头10分钟的效果是最佳的,因为学生往往怀着开头究竟是什么的强烈好奇心。这说明导入能为一堂课的成功铺下基石。因此,精心设计好导入这一教学环节,对于取得良好的教学效果有着举足轻重的作用。一、导入的功能1,引起注意,激发兴趣教育心理学家研究表明,注意是心理活动对一定事物的指向和集中,它与认识过程紧密联系着,具有组织人们感知、记忆、思维等心理活动的作用,是每个人进行学习掌握知识的必要条件。上课一开始,学生在课间休息时的兴奋状态难以从… 相似文献
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随着学校内部机构与管理运行体制改革的不断深化,宣武三职在职教调整中,勇于探索,不断创新。最近,他们又相继出台了10个新举措:1.成立了学校“专业建设指导委员”,聘请了许多企业、行业的专家作为顾问,他们给学校的专业发展献技献策,在专业课程设置、教材改革、社会实践等诸多方面提出了许多建设性的意见和建议,受到了良好的效果。2.幼教和计算机专业开拓就业新模式,成功举行了《专业技能展示锄,得到了社会行业的关注,迄今为止,通过此渠道,2003级学生已全部有了就业去向。3.学校注重社会实践活动,努力培养“双师型”教师,让教师们分批到药店、药厂等相关单位参加调研、顶岗实习,在顶岗实习中,教师们掌握了市场需求,写出了大量实践记录和调查报告,为学校的专业建设发展提供了大量的依据。 相似文献
95.
美国学术界对高等学校成本和学费问题的研究成果,在制度上仅表现为NACUBO提供的成本分析模板和两份国会报告,但是,如果站在制度推进和成本分析对治理结构的影响角度来分析这些成果,则会发现这些研究成果的重要理论和社会意义.美国十年来的高等学校成本和学费分析至少获得了三个重要结果:一是改变了民众对高等学校收费水平不断飚升的情绪性反应;二是推进了高等学校成本分析水平和成本控制能力的提高;三是,美国高等学校的成本分析是否可以成为撬动高等学校成本控制改革的杠杆,虽然是一个未知的结果,但是,已经有一些现象正在发生. 相似文献
96.
1土壤侵蚀的相关实验实验目的通过流水的坡面侵蚀实验,可以探索影响流水侵蚀作用的主要因素,如坡度、土质、植被对水土保持的作用。实验材料长方形盒子两个(不要太深)。漏斗一个,小桶两个(或带漏斗的玻璃瓶两个),筛网两个,洒水壶(或在底部均匀轧有小孔的空罐头盒两个 相似文献
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创新是教育持续发展的源头活水。我们从本期起开辟“教育创新大家谈”专栏,为大家纵谈阔论教育创新提供一个平台和窗口,欢迎赐稿。来稿要求解放思想,立足实际,重在解决现实问题。篇幅一般不超过3000字,文风力求多样化。稿件请注明“教育创新大家谈”字样。 相似文献
98.
99.
学科建设、专业建设是高校生存和发展的基础,两者既有区别又相互关联,在实践中十分容易混淆。本文在分析学科、专业内涵及其相互关系的基础上,进一步探讨了学科建设、专业建设的内涵及其相互关系,旨在明晰认识,促进高校的学科、专业建设实践。 相似文献
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