软件业技术标准联盟治理的基本框架分析

软件业技术标准联盟的专利产权契约关系是分析软件业技术标准联盟治理的起点,技术标准联盟治理的实质在于专利权人等治理主体对技术标准联盟管理者的监督制衡。通过架构由技术标准联盟大会与董事会组成的联盟治理结构,以及完善激励机制、监督机制与决策机制等联盟治理机制,协调技术标准联盟各利益相关者之间的权责关系,可实现联盟组织租金的优化配置。     

高校电子阅览室计算机系统个性化定制

计算机高速运转和满足读者软件需要一直是高校电子阅览室计算机系统安装中的两个相互制约的问题。采用个性化系统安装能有效地实现一个较少维护、方便读者使用的相对快捷、安全的系统。     

关于深圳市国企改革若干问题的思考

文章对国有企业改革中的债务处理问题、改制企业富余人员安置的补偿问题，以及经营管理者持股问题和国企改革方式与主导问题进行了分析与探讨，提出了实际操作中应注意的相关问题。     

樊振东接发球拧拉技术运用特征研究

运用Simi Scout软件对樊振东在2014~2015年参与的20场比赛中接发球拧拉技术的运用情况进行统计分析。结果表明：樊振东接发球拧拉力量大、旋转强、速度快、落点刁钻,使用率非常高,具有很强的攻击性;在全台全方位的拧拉,接反手位短球时拧拉使用比例最高,落点主要以对手的反手位为主;但在拧拉时发力狠、动作大、还原稍慢,且线路较单一。     

缘起法则缺失--"重写文学史"散论

文章通过对重写文学史的缘起、应遵循的方法原则及在写作中当预防的层面等的阐述，阐明了文学史写作的终极目标虚是产生出具有审美性和个人立场的研究型的学术著作，且这种文学史的重写工作需要不断进行。     

象征：写实和寓象的统一──兼论象征和借喻的界定

本文从剖析典型例句入手，将中小学语文课本中长期含混难分的象征表现手法界定为具有写实与寓象统一的特点，从而区分了象征与借喻借代等修辞手法。     

设计教育实验方案问题(一)

教育实验是揭示教育现象之间因果关系的一种比较适合的研究方法。作为一个研究过程,要经历提出研究课题,设计研究方案、实施研究和总结整理结果四个阶段。实验设计就是在实验前,对研究课题制定一个方案。一个好的实验设计方案必须使实验结果合理地解决提出的问题并在时间,人力和财力上是最经济的。能否合理地解决提出的问题,则视①共变关系;②时间顺序;③消除无关因子的影响等三个因果关系是否成立为标准(见:左任侠:《教育心理统计学》,华东师范大学出版社,1982年版,第九章)。     

1994年高考物理题解失误例析

'94高考物理试题覆盖面广、难度适中,既着重考查了学生的基础知识,又注意考查了学生的思维能力、分析解决问题能力和实验能力,有部分试题比较新颖、灵活.下面就一些较好的、较典型的试题的解答错误进行举例分析.一、抽象思维能力和灵活运用数学知识的能力不足.题(31)一带电质点,质量为m,电量为q,以平行于ox轴的速度ν从y轴上的a点射入图1中第一象限所示的区域.为了使该质点能从x轴上的b点以垂直于ox轴的速度v射出,可在适当的地方加一个垂直于xy平面、磁感应强度为B的匀强磁场.若此磁场仅分布在一个圆形区域内,试求这圆形磁场区域的最小半径.重力忽略不计.分析与解:这是一道较新颖的试题.考查了抽象思维、分析推理以及运用数学解决物理问题的能力.带电质点要从a点水平射入再从b点竖直向下射出,故带电质点必然是在磁场力的作用下作1/4的匀速圆周运动,为确定质点作1/4圆周运动的圆心.过a作ox轴的平行线与过b作oy轴的平行线相交于C点,截取CM=CN=R(R为质点运动半径),作正方形O’MCN如图2则O’即是质点作1/4圆周运动的圆心.弦MN的中点为所求磁场圆形区域的圆心.由Bqv=mv~2/R和r=MN/2=2～(1/2)可求得磁场区域的半径r=2～(1/2)mv/2Bq.