“超重和失重”课外小实验的改进

现行高中物理课本 (试验修订本 )中不少章节正文后面有提供学生课外做的小实验“做一做” ,这些小实验简单易行、生动有趣 ,对学生进一步理解物理概念和规律、提高学习物理兴趣大有好处 .我们在平时的教学中将有些小实验改为课堂的学生实验或演示实验 ,获得了很好的效果 .在课本第一册 (试验修订本·必修 )第三章“超重和失重”内容后面 ,安排了一个“观察失重现象”的小实验 .实验方法是将一容器靠近底部的侧壁打一小孔 ,里面装上水后 ,水从小孔中射出 ,放手让容器自由落下 ,在下落过程中水将不再从孔中射出 .我们将该实验在课堂上演示 ,因…     

尊重学生与遵守规则的两难选择

新课程的核心理念是为了每一位学生的发展.关心每一位学生的全面、和谐的发展是新课程的价值取向,它要求教师平等面对每一个学生,保护他们的自尊心.但是尊重学生个性、以人为本的教育追求与遵守课堂规则的外在要求是否会形成对立与冲突?怎样才能达成一致呢?本案例提出这样的问题,以供思考与探究.     

玩笑当真

q门口二口国『街国lf厂冈叮护r人尸州巴「户卜....叫r.气ree.一~日.四口曰口吓口图阅n二匕鹭些夕玩笑当真@贾肇曾     

构建校本培训多元化形式的思考

构校本培训,源于美国的“学校本位”师资培训模式。它是在开展教师继续教育中,以教师互教互学为基本形式、以在岗业余自学为主要途径的一种进修模式,其基本精神是以学校为基地开展教师的培训。该培训模式的优点在于便于管理,培训时间有保证,工作与学习矛盾不大,经费开支省俭,见效快,但其培训在很大程度上受到校长的个人素质、教师的群体素质及学校条件的制约。如何构建校本培训多元化形式,本文试作一些有益的探讨和思考。一、以研促训”——校本培训的突破口“以研促训”的基本特点是借助科研项目或科研活动推动教师学习钻研、自我提高,促进…     

光现象考点分析与学法指导

(一)考点分析1、《光的反射》这部分内容主要要求是:(1)利用光的直线传播解释生活中和自然界中的一些重要现象,出题类型主要有填空、选择和简答题。(2)光的反射部分,命题的题型主要有填空题、选择题、作图题。主要考查对光的反射定律的理解和镜面反射与漫反射的应用,作图题主要考查光的反射定律的应用。(3)考查平面镜成像特点有填空、选择和作图。2、《光的折射》这部分内容主要要求是:(1)要求正确确定入射角、折射角并知道它     

基于用户的管理与计费系统在校园网中的应用

针对基于用户的管理与计费在校园网中的应用,从需求分析、系统功能、管理方式、计费原理、优缺点分析及实践等几方面进行探析。     

动物的性别

田螺和蜗牛田螺和蜗牛头上有一对触角.雄性田螺和蜗牛的右触角是弯曲的。雌性田螺和蜗牛的右触角是直的。蝉腹部长有音板和发音膜,能够发声的为雄性。反之为雌性。蟋蟀看尾须。腹部末端长有两根尾须的为雄性,末端看上去多了一根尾须的为雌性。     

情商能力与事业的成功

情商能力与事业的成功河北省唐山市商业学校曾永华本栏编辑祁英职业指导情商能力与事业的成功河北省唐山市商业学校曾永华情商的引出“情商”，是相对智商而言的。在对智商的研究中，人们发现，有相当多的人的智商并不低，甚至很高，但事业上却总是一事无成；而有些人的智...     

写给青年教师

教师怎样有效地从事教学和科研?这是广大教师,尤其是青年教师十分关心的问题。我们认为,教师搞好科研工作,除了要有明确的科研指导思想外,还要有科学的方法。 一、长短结合 教师从事教育科研应有一个长远计划,要抓住某一领域基本问题作为研究课题。同时,也要有短安排,将总课题科学地分解为若干相互联系的小课题,