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为了全面贯彻落实全国、全省农村教育工作会议精神,积极实施“科教兴州”战略,甘南州确定今年为“普九扫盲攻坚起步年”。主题是加快教育基础设施建设,全力打响“普九”攻坚战役。10年来,我州教育的发展实现了历史性跨越,改革取得了突破性进展,在世纪之交如期实现了“基本普及初等义务教育,基本扫除青壮年文盲”的奋斗目标,与此同时,基本建立了“以县为主”的农牧村义务教育管理体制,从根本上改变了农村教育农民办的局面,实现了向农村教育政府办的转变。中央作出逐步取消农、牧业税的决策,对农牧村教育来说,既是机遇也是挑战。我们要强化改… 相似文献
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日召 《聪明泉(少儿版)》2006,(12)
童童的爸爸去考汽车驾驶证。面试时,主考官问:“当你看到一只狗和一个人在车前,你轧狗还是轧人?”童童的爸爸毫不犹豫地回答:“轧狗。”主考官摇了摇头说:“你下次再来考吧。”童童的爸爸很不服气:“我不轧狗难道轧人不成?”主考官说出正确答案后,童童的爸爸像霜打的茄子蔫了:“对不起,是我答错了。我下次再来考。”你能猜出主考官所出题的正确答案吗?轧狗还是轧人@日召 相似文献
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陆森召 《南京体育学院学报(社会科学版)》2004,18(5):71-72,92
采用文献资料法、综合比较法,将日本快乐体育产生时的教育思想、宏观背景、当时国际体育教育背景以及日本教育改革背景与中国当前教育背景作横向比较,认为两国学校体育发展有一定的相似性,可以取其之长,补己之短。 相似文献
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课余体育训练是指在学校体育教学和课外体育活动的基础上,为提高学生的运动技术水平,培养体育后备人才,组织有一定体育特长的学生,在课余时间里进行训练和比赛的体育活动。笔者经过走访调查发现,虽然课余训练表面上处于不断发展的阶段,但实际上也存在着很多困难和问题,本文对中学课余训练现状中较为普遍的问题进行了研究与分析。 相似文献
20.
野召君 《中国校外教育(理论)》2010,(7):121-121
所谓试题中的“陷阱”,就是命题者为了考查学生对基础知识的掌握、运用情况而设置的一些障碍。常见的含陷阱的题型是选择题,明显特点是“设陷无痕”。换句话说,高考题中的“陷阱”没有明显的斧凿痕迹,很容易让一些粗心大意的学生,在不知不觉中掉入陷阱。那么,如何在教学中指导学生避开高考试题中的“陷阱”呢?下面结合自己的教学经验。谈一下自己的看法。 相似文献