中学生数学学习兴趣的培养

数学是义务教育阶段的一门主要学科,但冈为部分学生有畏难心理．加上陔学科内容比较枯燥无味,所以学生学习数学兴趣鞍低．学习中缺乏主动。而“兴趣是最好的老师”,是学习数学的巨大动机推动力。“知之者,不如好之者,好之者,不如乐知者”这说明了兴趣的内在动力。     

老问题，新思路——如何求异面直线成角

下面以一道高考试题为例,领略一下异面直线成角的求解方法．     

加强大学生素质教育与综合能力的培养

现在的大学生是将二十一世纪的栋梁之才,面对日趋激烈的竞争和日益严峻的挑战,不仅要有广博的科学文化知识,而且要有高尚的思想情操,较高的分析问题、解决问题的能力,以及高雅朴实的仪态风度。而目前的大学生普遍没有具备这些要求,在某些方面还十分欠缺,因此,加强素质教育,提高大学生的综合能力是十分必要的。     

中学生化学学习能力培养之我见

<正>中学化学教学要贯彻全面发展的方针,在教与学的过程中,强调知能同步、坚持启发式教学原则,通过教师组织指导,学生主动学习的教学方式,在学生的学习活动过程中培养和发展学生的学习能力。学生的学习过程包括"阅读、听课、实验、思考"四种主要活动形式,学生的学习只有在教师的科学指导下,才能够有效地通过自身的学习活动不断地获取继续学习的能力。     

赛仓教授民族教育思想和教育实践初探

著名藏学家、藏族教育家赛仓·洛桑华丹教授具有浓厚的民族教育思想,对他的这种民族教育思想进行比较深入的分析和探讨,并对他的民族教育实践活动给予应有的评价,将会推动民族教育事业的发展。     

采用现代信息化教育提高少数民族的文化素质

信息技术的广泛应用改变了人们的生活,素质教育应该结合这一时代背景。科学技术对少数民族地区教育的影响巨大,现代信息技术是提高少数民族地区素质教育的有效手段。在少数民族地区,要努力通过信息化技术教育充分满足人们在主动学习过程中的各种需要,同时帮助人们建立起一种科学的学习态度,以推动综合素质的全方位提高。     

略谈隐蔽教育意图的艺术

我校某班学生之间闹矛盾，分成两派。为了解决这个问题，班主任决定搞一次野炊活动，出发之前，班主任专门做了动员。他说：“明天的活动非常有意义，希望通过这次活动，加强全班同学的团结。”出乎意料的是，第二天活动时竟有7名同学缺席，其中两名正是对立两派的“领袖人物”。事后，向两位“领袖”问及缺席原因，他们直言不讳地说：“这次活动完全是针对我们的，去了会觉得很别扭的。”“怎么知道是针对你们的？”“班主任讲得很清楚嘛！”由此可以得出结论：这次活动失败的根源之一在于班主任过早地暴露了自己的教育意图。所谓教育意图…     

科学数据资源开放共享体系研究

本文在阐述科学数据内涵与功能的基础上,对美国地球系统科学数据开放共享作法和我国地球系统科学数 据共享平台建设现状进行对比分析,指出我国科学数据资源开放共享体系构建所具有的组织模式、政策制定、标准规 范、主体特点、技术服务等特征,进而从政策法规、标准与管理规范、统一门户、公益性与市场化相结合、提升关键 技术、知识产权保护等方面探讨我国科学数据资源共享体系建设的推进策略。     

试论民族传统体育的社会化功能和作用

在人类竞争加剧、生活节奏变快、精神压力越来越大的今天和未来社会中,民族传统体育以其独特的社会化功能和作用,不仅成为我国全民健身的重要方法,而且将会在中西文化的碰撞中,以双向对流的形式走向世界,成为全人类共有的重要的文化财富。