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借鉴美国德育的内容及特点,我国的德育一要贴近学生实际进行设计,二要加强学生的价值观教育,三要注意学校德育的组织和制度建设,四要挖掘各门课程蕴藏的德育内容,积极发挥德育的渗透作用. 相似文献
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曾蓉 《课程教材教学研究(小教研究)》2007,(8):56-57
随着中国加入WTO和2008年奥运会在中国北京举行,全国人民已经掀起了一股英语学习的浪潮.但是学生的认知能力有限,如何激发他们的学习动机成为当代英语教师不可回避的问题之一."创新"是人类社会发展与进步的永恒主题.教师应当运用创新观点激发学生的英语学习动机,应在英语创新教育过程中,尊重学生的自主地位,真正承认学生是学习的小主人,多给予鼓励.这样,他们才会对创新有激情.…… 相似文献
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本文围绕启发式教学模式在高校军事理论课程中的应用展开研究,首先对启发式教学模式的相关概念进行了简单的概述,其次对启发式教学模式在高校军事理论课程中运用的具体方式进行了详细的介绍。 相似文献
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曾蓉 《吉林省教育学院学报》2014,(1):114-115
本文从提升学生翻译意识出发,讨论了英语基础教学阶段翻译意识培养的路径,并就如何做好英语基础教学和高校翻译教学的衔接提出了看法,以期促进学生翻译意识的提升。 相似文献
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《数学课程标准》指出:“学生的数学学习内容有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。”有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿和记忆。动手操作、自主探究和合作交流是学生学习数学的重要方式。初中数学课堂应创设一种符合学生认知规律的轻松、和谐的学习氛围,应该鼓励学生自主探究和合作交流,并能不断地自我反思,最终能灵活解决数学问题。近年来,自己以新课程理念为指导, 相似文献
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一直以来国防教育都是各大高校学生思想政治教育中极为关键的一部分,是培养大学生爱国情怀、树立大学生国防观念和提升大学生综合素质的一种有效形式。少数民族地区由于地域、历史、宗教等各方面因素,造成有的少数民族地区学生对国家的认同感相对较弱,国防意识淡薄。因而,加强对少数民族地区普通高校学生的国防教育十分必要。本文阐述了少数民族地区普通高校国防教育的重要性,分析了当前少数民族地区普通高校国防教育模式中存在的问题,提出了少数民族地区普通高校国防教育的新模式。 相似文献
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曾蓉 《科技成果管理与研究》2009,(6):29-34
科技应用创新服务平台是一个为科技创新创业、技术转移、产业化和产业发展整个过程提供条件支撑的服务体系和保障体系。由于科技应用创新服务平台涵盖了科技创新创业的全过程,需要调动各方资源,涉及多个利益主体,故管理运行机制成为决定平台能否实现既定目标的关键。文章强调树立构建平台管理运行机制三大理念,即公共服务理念、市场化理念及系统化理念。并在此基础上提出了成都科技应用创新服务平台管理运行机制的新构想。 相似文献