更新观念 注重创新

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，一个没有创新能力的民族，难以屹立于民族之林。创新教学应成为每个教师探索的课题，创新也应是每个教师必备的素质。     

浅谈英语中的修辞强调句

介绍了英语修辞强调句中的六种主要形式 ;同时简要阐述了它的三个明显特征     

向高考看齐？

我国高考对平时测试有着巨大的影响力。本文从测试内容、测试题型和对测试的分析解释三个方面来看高考的影响。由于高考和平时测验的目的不同,因此它们在测试内容上应有所不同,平时测试应针对某一阶段教学而设计,不宜加重能力题的比重,但应在试卷中加大主观题的份量,以便全面反映学生的能力。最后,平时测试的结果分析也不宜采用常模参照,过分看重学生的成绩排名。总之,高考与平时测试的目的性质不相同,测试不应向高考看齐。     

鲫鱼,金线蛙及家鸭血清总蛋白,白蛋白及渗透压的比较

鲫鱼、金线蛙及家鸭血清总蛋白、白蛋白及渗透压的比较余文玉曾建军到目前为止，有关鲫鱼、金线蛙、家鸭血清总蛋白、白蛋白及渗透压的研究，国内外资料较少，在有关动物生理资料〔１—３〕中，关于这三种动物三项指标的正常值还未见报道，为了给这三种动物各项生理机能的...     

如何提高高中生上体育课的兴趣

高中生学业负担重,压力较大,因而,他们对上体育课的积极性不是很高.而正是这种状况使他们更应该上好体育课,加强体育锻炼.那么,如何让他们对体育课感兴趣呢?     

对“观察实验”教学的认识和建议

近些年来 ,“观察实验”教学 ,通过我省广大教师的探索与实践 ,取得了不少的成绩和经验 ,但也存在一些问题。这些问题产生的根本原因 ,还是在于教师对“观察”和“观察实验”的认识理解片面 ,从而导致在“观察实验”教学中出现了诸如 :教学目的不明 ,无的放矢 ;走马观花 ,浮光掠影 ;不相信学生 ,越俎代庖等问题 ,因此 ,正确认识和理解“观察”和“观察实验”的内涵和意义 ,都是非常重要的。什么是“观察” ,有不少的人 ,从字面上来理解 ,认为“观”是看 ,“察”是仔细的看 ,“观察”就是仔细看的意思。这样的理解虽然没有错 ,但不是全面的。…     

从教学管理的角度探究教学反思行为

教学反思是教师的个体行为,教学管理者要通过创设适于反思的环境、提高教师的理论素养、培养教师课题研究的能力、促进教师把反思应用于教学实践等策略,不断促进教师教学反思的深化,最终实现教师教育生命的不断超越与发展。     

牙体解剖学教学改革的探索

牙体解剖学是一门实践性很强的专业基础课,为了使学生更好掌握理论与实践技能,本文从理论教学与实训教学环节进行教学改革的探索,取得良好的效果。     

浙江省未成年人家庭教育指导的调查报告

一、问题的提出 自浙江省宁波市象山县1983年2月创办了以小学生家长为指导对象的“石浦镇业余家长学校”以来,浙江省家庭教育指导工作已经历了20多年的实践’。“十五”期间,浙江省家庭教育指导工作基本做到“领导机制更加完善,工作网络基本形成,先进典型不断涌现,     

浅谈初中思想品德教学怎样培养学生的思维能力

初中阶段,是学生思维迅速发展的一个重要阶段。这一阶段,一方面,他们的再现性形象思维得到比较充分的发展,在这个基础上向着创造性形象思维的方向发展;另一方面,他们的形式逻辑思维在这个阶段的基础上,又向着更高形态的辩证思维的方向发展。这是初中学生思维发展的一般规律。但是,在这一发展过程中,学生的个性差异性和不平衡性是很明显的。如何从这种差异性和不平衡性出发,采取相应措施,使学生的思维由低级向着高级发展,这是初中思想品德教学思维培养的一个重要问题。