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151.
当地人关于当地社会、经济、生态环境的知识对制定乡村发展规划影响重大。规划内容与当地知识体系能否兼容,决定了规划方案的成败。在西藏山南地区的小康示范村(县)规划中,通过访问、画图、野外调查和阅读地方志充分挖掘了当地知识;选用优势-劣势-机遇-风险分析矩阵(SWOT)评估当地知识,筛选出促进当地社会经济、生态环境发展的知识,将其融入规划方案。结果表明:①农牧区的当地知识具有感性强、双重性、传统性和发展滞后等特点,知识构成能反映当地社会经济、生态环境发展状况;②当地知识在乡村的基础设施建设、增收、人居环境美化、生态环境保护和社会发展规划中有积极的作用;③以当地知识为基础的乡村发展规划,经过规划人员、地方政府和农牧民的交流后,获得了农牧民的认可。 相似文献
152.
分析了幕墙立柱构造特点和受力情况,介绍了多跨铰接连续静定梁的计算方法及其应用。 相似文献
153.
网络传播个人化与虚拟社区的社会学思考 总被引:1,自引:0,他引:1
曾建平 《华南师范大学学报(社会科学版)》2002,5(5):37-40
网络新闻传播的即时化,个人化,交互化和多媒体化的全新传播方式冲击着传统媒介。互联网的个人化和交互化的特性成为构成虚拟社区的关键。在网络时代里,要处理好新人类同现实社会与虚拟世界的关系。 相似文献
154.
本文分析了该专业实践教学面临困难的艰难现状,进行了改革的尝试,介绍了以参观实习为主要方式实践教学形式。指出了参观实习中注重把握的四个重点,总结了此种实习方式的四项优点。 相似文献
155.
156.
曾伊娜 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(11)
我又回到了母校……夕阳映照下的校园依然很美。我沿着台阶一阶一阶往上走……熟悉的粉色渐渐映入我的眼帘———九(3)班,我的老教室。径直往里走,靠窗,四排七座。曾经,那是我和他的“小天地”。泛黄的窗帘在微风的轻拂下微微飘动,夕阳余辉映在陈旧的课桌上,那条歪歪斜斜的“三八线”仿佛还依稀可见。眼前不由得浮现出一个瘦小的身影:长长的鸭舌帽,旧旧的运动服,还有那双永远穿不腻的“锐步”跑鞋,他就是我的同桌———许杰论。那一年,初中的最后一年,他竟阴差阳错地成了我的同桌。从一开始的陌生到几天后的说笑,他的到来,彻彻底底地改变了… 相似文献
158.
浅沦广告设计的多学科性教学 总被引:1,自引:0,他引:1
曾怡园 《康定民族师范高等专科学校学报》2004,13(1):71-72
广告设计是一门综合性学科,涉及面比较广。基于广告设计的多学科性质,本文指出了,在教学过程中应注意向学生讲解广告设计相关学科知识的教改意见。 相似文献
159.
“红三角”地区区位优势明显,交通便利,资源丰富,有着经济发展和社会进步的巨大潜力。“泛珠三角”是面对经济全球化,区域经济一体化进程,以及新一轮国际产业结构的调整而提出的包括香港、澳门以及广东、湖南、江西在内的九省、区的区域经济发展的“9+2”模式。“红三角”一方面有着经济发展的巨大优势,另一方面对“泛珠三角”区域经济发展有着十分重要的地位和作用。 相似文献
160.
通过对3位具有代表性的青年校长成长经历的个案分析,力求对青年校长的成长特点及在校长培养过程中应注意的问题进行剖析,以便进一步探讨青年校长的成长规律,为提高基础教育质量服务。 相似文献