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951.
世纪之交前夕,世界知识经济大潮扑面而来。经济领域的新变化,引发教育与经济结构的新发展,产生教育经济新功能——教育的知识经济功能。一、知识经济的基本特点知识经济是当今世界新的科学技术革命而产生的新经济,简称信息经济或“知识经济”。二次世界大战后,世界逐... 相似文献
952.
曾可爱 《中学化学教学参考》1998,(11)
1998年高考有机试题与往年相比,在保持新颖、灵活、信息量大的特点不变下,调整了分值,试题又有新的创意,体现了高考命题思路的成熟和发展。一、题数与分值1998年高考有机试题共6道题,包括3道选择题,3道解答题,14个采分点,共29分,占试卷总分的19... 相似文献
953.
现代汉语动词持续体的反复态 总被引:3,自引:0,他引:3
曾常年 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1998,(5)
本文将现代汉语里的“V着V着”形式称之为持续体的反复态。全文包括四个部分:1.“V着V着”与“V着”;2.“V着V着”与后续句;3.“V着V着”与“特定形式词+V着”;4.余论 相似文献
954.
曾海田 《四川教育学院学报》1998,(2)
成都地区农村初中职业技术教育的现状、问题和对策曾海田1.前言在我国加强职业技术教育已取得共识,并已立法。一九九六年五月十五日第八届全国人大第十九次常委会通过了《中华人民共和国职业教育法》。该法明确规定:职业教育是国家教育事业的重要组成部分,是促进经济... 相似文献
955.
成都地区农村初中继续性职业技术教育的现状、问题和发展对策冯永泰,曾海田1.前言随着科学技术的巨大发展及其在社会生产生活领域中的广泛运用,要求社会在职人员不仅要具有一定的生产经验、知识和技能,还要具备合理的智能结构和不断获取新知识、新技术的能力。在教育... 相似文献
956.
957.
本文全面地阐述了邓小平“科技是第一生产力”思想的基本内容及其形成和发展过程,强调了我们必须从战略的高度和多方面的角度来充分认识和理解邓小平这一光辉的思想,指出了邓小平“科技是第一生产力”的思想对于我们实施科教兴国战略,迎接知识经济挑战,促进经济发展和社会全面进步的重大现实意义和深远的历史意义. 相似文献
958.
本文对25例用尿激酶、15例用去纤酶溶栓治疗的急性心肌梗塞患者体内的组织型纤溶酶原激活剂(tissue Plasminogen Activator,t-PA)的含量、活性及纤溶酶原激活剂抑制物(Plasminogen Activator Inhibitor,PAI)的活性在治疗前后的改变进行了动态观察。结果表明:(1)尿激酶可以显著地提高t-PA的活性,降低PAI的活性,这种作用在用药后0.5h最明显,维持4h左右,去纤酶则无此作用。(2)尿激酶组的再通率(76%)显著高于去纤酶组的再通率(20%),住院病死率12%,低于去纤酶组20%。两组的出血并发症相等,均为20%。提示:尿激酶可以有效地提高急性心肌梗塞患者的纤溶活性,去纤酶用于溶栓治疗可能无效。 相似文献
959.
德国学校课程中的环境教育内容 总被引:1,自引:0,他引:1
曾红鹰 《课程.教材.教法》1998,(1)
德国学校课程中的环境教育内容首都师范大学地理系曾红鹰编译从70年代开始,特别是80年代以来,德国公众的环境意识有了明显的提高,在这之前只有少数人关心环境,且“环境”被认为等同于“自然”。70年代联邦德国小学课程中虽有了环保内容,但主要集中在自然保护上... 相似文献
960.
德育工作常抓常新洪桥镇一中近年来,祁东县洪桥镇二中狠抓德育工作,全面实施素质教育,促使学校教育教学工作连年迈上新台阶。在刚刚结束的全县中学教学工作总结上,该校一举捧回了由县教育局颁发的教育教学“进步奖”和中学生日常行为规范“示范学校”两块匾牌。该校抓... 相似文献