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181.
构筑知识基础结构的关键技术 总被引:12,自引:0,他引:12
知识经济和信息技术的发展正在改变信息服务业的基础结构, 本文通过对“后数字图书馆”、美国科学基金会的“先进计算网络基础结构”计划(NSF-ACP)发展动向和基本思想的研究,认为从信息基础结构向知识基础结构转变是21世纪发展知识型信息服务业的必然选择。论文论述了构建知识基础结构的基本框架,对网格、Web Services、知识组织系统、科研网络协同环境、个性化信息服务等构建知识基础结构的关键技术做了探讨。 相似文献
182.
江泽民总书记在党的十五次代表大会上郑重提出依法治国,建设社会主义法治国家的任务。在档案领域,依法治国就是依法治档,依法治档最重要的依据就是宪法和档案法律法规。开展档案行政监督是依法治档的重要手段和保证。 相似文献
183.
曾晓光 《初中生学习指导(初三版)》2010,(1):61-63,66,67
1. I' ve had a letter from mybrother, Weiming.
have a letter from sb.意为“收到某人来信”,与get/receive a letter from,hear from同义。如:I’ve just heard frommy sister. 相似文献
184.
185.
由国防大学战略研究所所长金一南教授著述的《苦难辉煌》(华艺出版社2009年1月初版),两年来已印刷18次,发行50余万册,成为中宣部、中组部向全体党员干部推荐的重点图书,成为众多高层领导争相传阅大力推荐的一部作品。从文章学和档案学的视角来看,本书作为"长篇小说"来看是"悖体阅读",作为"大散文"来看属"跨体阅读",作为"史传"来看才是"适体阅读"。因为,它虽带文学性却并非虚构的文学作品,而是实录的史传体文章作品,是凭档案文书创作的一部中国共产党早期成长的信史。 相似文献
186.
187.
188.
关于教师对新课程改革方案可接受性问题的研究 总被引:7,自引:0,他引:7
教师对课程改革方案的接受与认可程度、对课程改革的理解及适应水平,直接决定着课程改革的成败。影响教师接受新课改方案的主要因素是:教师的心理不适应;教师的知识技能缺失;教师的工作负担过重,课程资源缺乏;培训的内容与形式缺乏实践性;评价制度与方法滞后。提高教师时新课改方案可接受性的策略具体为:课程实施的程度必须符合教师成长发展的规律;增强教师的心理适应性;开展有组织的专题研究;采用反思型的教研方式,提高教师的自我发展能力。 相似文献
189.
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