《孔雀东南飞》精讲导读

一、讲读目的:(1)了解封建社会青年男女在姻婚问题上的悲惨遭遇和他们追求自由婚姻的反抗精神;(2)了解起兴、铺陈排比、叠字等叙事诗的写法;二、讲读提示:(1)阅读全诗,了解文章情节结构的安排。这首诗是我国文学史上录存的古代第一篇长篇叙事诗,也是我国古代乐府民歌代表作之一。全诗近一千八百字,但它的情节结构却是有条不紊,严谨自然,首尾圆合,完整统一。其情节结构大体如下:     

一道电学实验题的分析

原题:有一只电池(内阻忽略不计),一只伏特表(内阻为R_v),一只单刀双掷开关(或两只普通开关代替)和导线若干。在仅有上列这些器材的情况下,设计一个可以测量未知电阻R_x的实验。画出电路图,说明实验主要步骤,列出电阻R_x的计算公式,分析这个实验适合测量的电阻值范围。(见高中物理下册《教学参考书》49页关于“稳恒电流”的参考题第19题) 这题的关键是伏特表的使用问题,现分     

文言小品二则译读

?司有祥斥晏鸟笑鹏【原文】有鸟焉，其名为鹏①，背若泰山，翼若垂天之云，抟②扶摇羊角③而上者九万里，绝④云气，负青天，然后图南，且适南冥⑤也。斥晏鸟⑥笑之曰：“彼且⑦奚适⑧也？我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至⑨也。而彼且奚适也？”《庄子·逍遥游》【注释】①鹏：传说中最大的鸟。②抟：（tuán）环旋着往上飞。③扶摇：自下而上的旋风。羊角：指弯曲而上的旋风。④绝：凌越，指在云层之上。⑤南冥：南海。冥：通“溟”。⑥斥晏鸟：即“鹌（ān）”，生活于湖泽之间的一种小雀。晏鸟：（yàn）⑦且：将。…     

论晚清灾荒的成因及其影响

晚清灾荒就其成因而论,一是生态环境破坏,二是政治腐败与战祸频繁,三是御灾物质条件不足;论及影响,则包括四个方面:一是经济衰退,二是政治腐败,三是社会动荡,四是抗外乏力。我国是一个灾害频仍的国度,因此对该问题的研究具有十分重要的现实意义。     

执着

即使最后一抹阳光也被黑暗侵袭我依然坚信黎明的希冀即使最后一朵鲜花也凋谢我依然坚信春天的约期即使征途最后一丝希望也破灭我依然坚信我的信念永不放弃执着@武桂有$邯郸师专2001级中文1班     

《盐到哪里去了》教学设计

教学目标:1.能实事求是地观察实验现象。2.能设计分离混合物体的方法。3.能与其他同学交流自己设计的分离混合物,能用自己的话说明溶解的含义。4.能用可逆变化的原理解释生活中的一些现象。教学过程:什么是溶解1.童话故事引入。在一个春暖花开的季节,几个小朋友玩得非常高兴,他     

试论高职高专教育的人才培养目标

从教育分类的角度探讨了高职高专教育的定位、培养目标和发展前景，并指出了发展我国高职高专教育应克服的认识误区。     

引导孩子爱科学

小孩子都有强烈的好奇心,好奇就会促使孩子产生兴趣。我从这一点出发,注意在家教中引起孩子的好奇心,而每一次好奇心的诱发又都是以身边的科学为内容的。例如,坐火车时,我就问孩子:“东子,     

智斗千面狐(连载)

8月10日北京姗姗家 凌晨3点的时候,一阵急促的电话铃声把魏老师的梦打碎了.     

较复杂分数乘法应用题例2教学设计

教学目标:使学生在解答简单分数应用题的基础上,掌握形如a×(1±n/m)=b这类较复杂应用题的结构特征与数量关系,能够正确解答,并在此基础上,培养学生的分析、推理能力。教学难点:学生学习较复杂的分数应用题,对数学语言“a比b多(少)几分之几”所表达的数量关系不容易分辨清楚。如何突破这一难点,实现教学目标呢?下面是五年制第九册49页“应用题”例2的课堂教学程序。 (一)抓住重点,作好铺垫