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171.
1957年至2005年塔里木河干流径流变化趋势分析 总被引:3,自引:1,他引:3
根据塔里木河干流1957年-2005年的年径流量监测数据,利用Mann-Kendall非参数检验技术和R/S法,对干流年径流量时间序列变化趋势进行分析,并在此基础上采用滑动t检验法和Mann-Kendall法对其突变点进行检验。结果显示:①近50年来,塔里木河干流的年径流量呈现显著递减的趋势,愈往下游线性下降趋势愈显著,随着时间推移,未来有继续下降的趋势,且下降的趋势会更加显著;塔里木河干流径流年内分配受人类活动影响强烈,主要集中在夏季(6月-8月),占全年径流量的50%以上;②突变点分析表明,阿拉尔、新渠满、英巴扎和恰拉水文站年径流量发生突变的年份分别为1972年、1972年、1973年和1972年,阿拉尔、新渠满和英巴扎3个水文站突变年份遵从自上而下的推移规律。 相似文献
172.
"千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。"这是杜甫《咏怀古迹》诗中的一句,咏王昭君出塞之事。千百年来,无论诗文、绘画、戏剧、雕塑,只要涉及昭君出塞、昭君远嫁的题材,十有八九要出现琵琶。有昭君则有琵琶,提到琵琶则联想到昭君,昭君与琵琶形影难离,已成为固定搭配。 相似文献
173.
在我国的运动员职业生涯培训中,业余体校起到了非常重要的基础作用。这是因为很多在国际竞技体育赛事中取得优异成绩的运动员,都经过业余体校的培养和训练,为其今后更好的掌握体育竞技技能打下良好身体素质基础。但是与专业训练不同,业余体校的运动员多是处于成长发育期的青少年,因此其身体素质训练应该符合其成长规律。本文通过分析身体素质训练的重要性,来谈谈业余体校运动员的身体素质训练特点,以供参考。 相似文献
174.
王亚宁 《阅读与作文(高中版)》2011,(49):73
近日里,IDG全球常务副总裁兼亚洲区总裁熊晓鸽在多个场合里讲到移动互联网的新机会,语言不同,但意思基本不变。又到了岁末年初的时候,先看看VC大佬们瞄上的投资机会吧。"我认为三年左右出现跟移动互联网有关的企业,或者这些公司上市的一个热潮。"熊晓鸽12月7日出席清科集团的活动时如是强调。在此之前的一个公开论坛上,熊晓鸽说,3年后将会 相似文献
175.
中小学生现在都比较爱听历史课,因为听历史常像听故事一样。只可惜故事材料有限,听来太不过瘾。历史老师也常常苦于缺少辅助的历史材料。《东方红故事》是一部适于少年儿童阅读的现代史故事丛书。该书全套20册,每册都用说故事的手法,写一个重大的历史事件,或一个阶段,或几位重要的历史人物的事迹。书的内容从中国共产党成立前启蒙时期到共产党成立,第一次国共合作,铁军北伐,工人农民群起斗争,南昌起义,惊险万状的地下斗争,说不尽的红军长征故事,到西安事变,卢沟桥畔抗日第一枪,八路军高举抗日大旗,新四军转战大江南北,直到… 相似文献
176.
作文教学,是语文教学的重点,也是难点。作文水平集中反映了学生的语文素质,因为作文是综合各种语文基础而运用于实践的一种表现形式,是学生知识技能、生活阅历、思想感情的结合体。中专语文教学也十分重视学生的写作能力的培养,但是语文课程的编排中却没有安排作文课,因此,教师对学生作文的指导存在着很大的随意性,造成学生重视不够,兴趣不高,教师虽然花费了很多精力,作文教学仍效果不佳,事倍功半的状况。要改变作文教学的这种现状,就要求教师在作文教学中,激发写作兴趣,指导写作方法、技巧,理解“改”与“作”的关系,解决… 相似文献
177.
178.
利用氨基磺酸作催化剂,在乙醇热条件下合成了4-苯基-6-甲基-5-乙氧羰基-3,4-二氢嘧啶-2-酮,优化了工艺条件.结果表明:当苯甲醛用量为10mmol,苯甲醛、乙酰乙酸乙酯、尿素、氨基磺酸投料比为1:1.2:1.5:0.8,无水乙醇为10mL,温度为80%时,反应2h产物收率达93.6%.该工艺是一种简便有效的方法. 相似文献
179.
汉藏中学生被嘲笑的特点及差异性比较 总被引:1,自引:1,他引:0
目的了解汉藏中学生被嘲笑的状况,初步探讨我国中学生被嘲笑的特点及差异性.方法采用整体随机抽查法,选取四川、青海地区6所中学786名学生,以TQ-R嘲笑量表对所有被试进行测试.结果96.85%的中学生受到过不同程度的嘲笑,其中身体外貌被嘲笑最多,家庭背景被嘲笑最少,而且同伴是中学生被嘲笑的首要嘲笑者.从人口统计变量及年级上的差异性看:中学生被嘲笑不存在民族差异性;动作举止和身体外貌的嘲笑有显著的性别差异;社会行为嘲笑在父母亲的文化程度上差异显著.家庭背景嘲笑只有在母亲的文化程度上有差异性.中学生被嘲笑在城乡和家庭月收入高低及年级上差异非常显著.来自于农村的中学生被嘲笑的得分显著高于来自于城镇的;家庭月收入越低中学生被嘲笑是越多的;中学生被嘲笑总量表平均分的年级趋势呈波峰型趋势,被嘲笑频率最多是高一,最少是初一,而且学业成绩、动作举止和家庭背景的被嘲笑分数随年级增加而升高.结论中学生被嘲笑具有普遍性,没有民族性差异,多个维度的嘲笑不存在性别和父母亲文化程度的差异;但在城乡和家庭月收入及年级上中学生被嘲笑有显著差异,在教育干预和对策上应区别对待. 相似文献
180.
构建面向大众的苏北体育服务体系研究 总被引:1,自引:0,他引:1
沈亚宁 《南京体育学院学报(社会科学版)》2006,20(4):68-71
运用文献资料、比较分析等方法,对苏北地区经济社会发展现状及体育服务体系建设的现状进行分析研究,并根据苏北经济社会发展现状提出体育服务体系的理论框架。构建面向大众的能够较好满足广大人民群众体育健身需要的苏北体育服务体系,对保障人民群众享有基本的体育权利和服务,保障群众体育事业的持续发展,促进人民体质健康水平的不断提高有着重要作用。 相似文献