整合式教学在语文课堂教学中的运用与实践

整合式教学的设计与实施过程,实际上就是教师创造性地理解并运用教材的过程,这里渗透了教师教材运用的自主性和创造性．即体现了教师教的主体性。因此,整合式教学的运用,为充分发挥并协调师生双方在教学中的主体性与创造性提供了保障,使得课堂中教与学的关系达成了和谐,真正做到“教是为了更好的学”。     

全民阅读视野下的公共图书馆延伸服务

从全民阅读的角度,阐述了在网络信息传播技术迅速发展的变革时代,作为构建全民阅读社会中坚力量的公共图书馆,应借助高新技术成果,拓展、扩大延伸服务领域,创新、发展延伸服务方式和服务手段,以推动并保障全民阅读活动的深入开展和全民阅读社会的构建.     

像职业选手一样热身（下）——皮筋外力动态活动

大家经常可以看到职业选手利用皮筋来进行热身,这就是皮筋外力动态活动。下面我带领大家一起做几个练习。     

制约与反制约

相比红土赛季马拉松般的“底线大战”,草地赛事以其独特的高雅气质和选手们比赛中富于变化的战术组合,吸引着众多热爱草地网球的朋友们。     

R&D资本化与费用化政策选择的影响因素研究

以2007-2010年年报披露研发投入数据的沪深A股上市公司1071个观测值为样本,从R&D投入会计处理方法选择的角度分析企业进行R&D资本化与费用化政策选择的影响因素。研究结果表明:新会计准则对R&D投入会计报告的变革有一定的积极意义,R&D资本化与费用化的选择受到了企业特征的影响。研发强度大、盈利水平低、规模较小、负债水平高、股权分散、研发投入不稳定且处于扭亏临界和高技术行业的公司倾向于选择将R&D资本化,而那些规模较大,盈利水平高、负债率低、股权相对集中、研发投入稳定的企业则倾向于将R&D费用化。另外,R&D资本化与费用化的选择与其系统风险、成长性和收益平滑动机没有显著关系。     

我国学术期刊的网站建设现状调查与网络期刊进化趋势分析

本研究以CNKI收录的全部学术期刊8169种为调查总体进行抽样调查,以期反映我国学术期刊网站建设现状。结果显示：①期刊自建网站的比例2011年为48.8%、2012年为59.5%;中央级主办单位期刊、北京地区期刊、核心期刊等的建站比例显著高于地方级、其他地区和非核心期刊。②自建网站具有显著的提高期刊和论文的网络显示度的作用。③自建网站对于提高期刊的影响力指标有动态促进作用。④现有期刊网站的功能主要表现为8项。阐述了期刊网站与网络期刊两者之间是媒体进化中间阶段和结果的关系,提出应加强我国期刊网站的创建和功能开发,管理部门应出台激励政策和规范措施,引导我们网络期刊的迅速崛起。     

民族院校药学院药理学教学的思考

药理学教学多以传统的教学模式为主,学生普遍反应其内容庞杂,枯燥乏味。因此,在教学过程中,应针对医学基础薄弱的民族院校药学院学生,加强其病理生理基础知识的学习,以病理生理和药理机制为基础,与生活实践相联系,启发学生主动思考,充分调动学生学习的兴趣和积极性,变背书为理解性记忆,提高学习效率与教学质量。     

生本理念下高中文言文教学初探

正文言文教学在高中语文教学中占有重要地位,但面对如此重要的教学内容,教师花费了巨大的心血,学生耗费了大量的精力,可教学成效却不见起色,学生对文言文的学习热情和兴趣,不升反降,甚至出现了对文言文的抵触情绪。如何走出困境,如何使学生静下心来,走进文言的殿堂,去感受古代文化的灿烂辉煌,这是每一个语文教育工作者所要寻求的出路。生本教育理念     

《幼儿园健康教育》“自学-交流”教学模式的探索与实践——实践取向学前教育专业综合素质人才培养模式的探索

从培养实践取向学前教育专业综合素质人才的视角看,改变目前课堂教学中普遍存在的传递—接受模式,进行新的教学模式构建与探索是十分必要的。实践证明自学—交流教学模式特有的教学环节和程序,能使课堂教学中基础知识、专业技能学习与综合素质训练融为一体,在潜移默化中培养学生的综合素质。