西藏高校创新教育与创新人才培养模式研究

西藏高校推进创新教育、提高创新人才培养水平,必须明确指导思想和基本原则,全面实施创新教育体系,着力培育特色专业的＂特色＂,形成专业比较优势,并提出从系统创新教育平台建设、创新教育的制度环境建构和创新教育的实践环境建设、实践环境三个方面构建西藏高校创新能力培养模式。     

形形色色的惩治汉奸案内幕

1945年8月15日中午,东京日本天皇通过广播宣布:"愿意接受波茨坦宣言无条件投降."中国终于结束了漫长的八年抗战.紧接着,由日本帝国主义一手扶植起来的汪伪汉奸政权于8月16日宣布解散.但是蒋介石政府对国民党统治区内的汉奸却迟迟不作惩处,激起全国人民的愤慨.在各界"严惩汉奸、快惩汉奸"的强烈要求下,蒋介石不得不下令查办,然而汪伪政府中一些炙手可热、为虎作伥、作恶多端的汉奸仍逍遥法外.这就是所谓惩治汉奸案鲜为人知的形形色色内幕.     

小雨燕的远航

小雨燕的翅膀刚长满羽毛,爸爸妈妈就开始鼓励它练习飞翔. "为什么要学会飞翔呢?"小雨燕问. "因为我们马上要开始一场远航."爸爸妈妈答. "要飞向哪里?"小雨燕接着问.     

浅谈新形势下技校学生的管理

技工学校的学生管理工作正面临着新的形势和任务.做好学生管理工作,必须针对技校学生的实际,以培养学生良好的思想道德与行为习惯为出发点,坚持以人为本,创新方法,着力在思想道德教育、综合素质教育、校园文化教育以及环境建设等方面下功夫,提高教育管理的针对性和实效性,努力培养身心健康、高智能、高技能的人才.     

超越苦难

在苏北革命老区泗洪县。有一名叫孙汉的品学兼优的好学生。     

新的世纪 新的课题——日本新闻教育的过去、现在与未来

一、新闻研究与新闻教育大学至少有研究和教育两个功能。新闻、大众传播、媒介、社会信息等有着各自明晰的概念 ,以这些社会现象群为研究对象的学问在日本构成了人文、社会科学的一角。关于这些对象群的批判认识和知识 ,以及将其体系化的研究至今不衰。而教育则承担着这些研究成果及被体系化的批判认识和知识传宗接代的任务 ,自然应该首先予以考虑。首先 ,研究者的再生产务必在大学里完成 ;其次是对新闻、大众传播、媒介、社会信息等复合体进行批判的认识和分析的知识务必一代一代传递下去。这也许就是为什么各大学都有本科教育的缘故。接受…     

马克思关于技术革命的思想

马克思通过对磨、纺织机、蒸汽机等机械技术的改进而带动工业革命的发展的论述，充分表现了他的技术革命的思想，这种思想在今天仍有指导意义。     

在上海采访

“知名度”很高的上海一提上海,日本人的心理就会产生某种特殊的感慨。由于历史、地理的关系,在上海生活过并熟悉那里一切的日本人是不少的。其证据就是日本国内读者对于记者稿件的意见,越过东海,接连不断地反馈回来。这在国内分社也是罕见的现象,尽管是可以理解的,但有时也会令我感到惶恐。有这样一件事。我在一篇稿件中写道:“有尖塔的和平饭店(原汇中饭店)位于上海繁华的街道南京路的东端。”一下子,读者来信如雪片般飞来,指出:“有尖塔的     

在对教育的反思中走进新课程

现代教育理论认为,教育是“教育者和受教育者之间的相互沟通和相互影响,并应指向双方互相培养、共同成长的活动”。也就是说,现代教育更加注重师生相互交流和共同成长。由于考试的压力,现在很多教师不肯把课堂的时间交给学生,哪怕是短短的5分钟。有些教师凭借多年辅导高三学生的经验,自认为早就把高考的考点“吃透了”、“磨烂了”,就等着在课堂上像泄洪一样灌输给学生,真有一点儿不吐不为快的感觉。“满堂灌”的课堂,辛苦了教师,痛苦了学生,学生始终处于被动地位,被动地接受知识,被动地接受训练,     

谈工作

常听有人说:如果我得到一笔数目可观的钱,我就不工作了,将钱放在银行里,只当食利阶层,此生足矣!想法着实不错:足不出户,面不染尘,无奔波之疲色,无案牍之劳形,而衣食有给,便可高枕无忧!美哉妙哉! 然美则美矣,妙则妙矣,果其然乎?我们姑且不论这笔来历不明的钱是否取之有道,单说有钱以后人就可以不劳动、不工作了吗?!我看,未必其然也!道理简