校园文化建设涉及的命题

当前,上海部分高等学校,在校园文化建设的学术研讨与实践中,已经涉及的命题相当广泛。校园文化的许多概念还未及形成严格的定义,对许多概念的内容和外延,还没有统一的认识。为把高等学校建设成为社会主义精神文明的坚强阵地,更好地贯彻中央关于社会主义精神文明建设指导方针的《决议》和教育体制改革的《决定》,本刊欢迎高校的广大教师、学生、干部以及高教研究人员就下列命题继续深入开展研讨:     

辽宁省第十届运动会青少年组蹦床（单跳）比赛述评

辽宁省第十届运动会青少年组蹦床（单跳）比赛于2006年7月16日至17日在辽宁省沈阳市举行。此次比赛是我国正式开展此项目以来辽宁省规模最大的蹦床赛事：本次比赛共设6枚金牌，其中网上男子团体、男子个人、女子团体、女子个人各1枚；单跳男子个人、女子个人各1枚。全省共有10个代表队共57名运动员参赛，其中网上男子21人．女子21人；单跳男子8人，女子7人。     

浅谈蹦床第一套动作成绩与比赛成绩的关系

本文采用文献资料法、专家访谈法和数理统计法对国内外6次重大蹦床比赛女子前8名运动员的第一套动作进行研究。结果表明：第一套动作成绩是决定运动员资格赛成绩能否进入前8名的重要基础和条件保证。     

冠军诞生 沈阳赛区

11月11日,酣战了近一个月的2006 CONVERSE男子初中校际篮球冠军赛沈阳赛区的比赛,如期落下了帷幕。闭幕式同开幕式一样,决战地点仍安排在沈阳市127中学——这是孩子们征战的起点,是驿站,但不是终点,因为明天还有更多的篮球精彩等待着他们去实现。     

茶歌

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卡特尔人格测试(16PF)在PC机上的实现

一、16PF的理论基础 十六种人格因素测验(简称16PF)是美国心理学家,人格特质理论代表人物卡特尔(R·B Cattle)经过多年的系统观察和科学实验,用因素分析法慎重确定和编制成的一种可靠的测验。这个测验是以卡特尔的“特质概念”作为理论基础的。经过多年的反复研究,卡特尔和他的合作者确定人们能够在十六种根源特质(其中包括十五种人格因素和一种一般智力因素)上进行比较(具体见下表):     

加强高校学生教育与管理，防止学生误入非法传销组织

本文通过对非法传销组织的真面目、一般欺骗手段进行了论述，让高校学生更多的了解认识非法传销组织，从而增强防范意识，提高防范能力，最终远离伤害。     

浅谈科技馆短期展览的定位、选题与运行

做好科技馆的短期展览需要解决好功能定位、选题策划和运行管理等问题。在功能定位上,应结合场馆实际,确定需不需要短期展览、需要什么样的短期展览,并在建馆之初规划好短期展厅的位置和大小;在选题策划上,应紧紧围绕观众需求,设计出切中痛点的展览内容;在运行管理上,做好运行管理机制建设,积极引入商业开发。     

混沌的非线性控制

基于逆系统方法设计了控制混沌的非线性控制器，以呈现混沌性态的虫口模型映射和Ｈｅｎｏｎ映射为例给出了控制算例，最后讨论了可能的推广和发展