高情商“大作战”

<正>关于“情商”的话题一直是大家的谈资——什么是高情商？如何培养情商？为什么大家都在议论它？情商的英文是“Emotional Quotient”,简称“EQ”,通常是指情绪商数,它是近年来心理学家们提出的与智商相对应的概念。我们一般认为,情商由自我意识、控制情绪、自我激励、认知他人情绪和处理相互关系这五种特征组成,是自我评价的标准之一。     

靶向儿童思维发展 构建实用语文课堂——访浙江宁波市名师杨柳

<正>记者：杨老师,您好！非常感谢您接受本次专访。作为一位多年扎根一线、潜心研究小学语文的名师,您有着丰富的教学经验,那么您提倡的教学主张是怎样的呢？杨柳：您好！我于2013年提出“实用语文”这一教学主张,多年来致力探寻适合小学生习作的真实路径。“实用语文”的课堂以“学”为中心,为学生设计合适的学习内容和学习方法,让他们积极、主动、有效地学习。同时,倡导“学以致用”的教学观,通过构建“场域体验”的应用文习作学习、     

线索利用理论视角下的网络百科词条感知质量影响因素研究

[目的/意义]文章从用户视角出发,研究网络百科词条内容质量、描述质量及用户知识熟悉度对词条感知质量的影响。[方法/过程]基于线索利用理论,建立了词条内容质量、描述质量、用户知识熟悉度与词条感知质量关系的理论框架,并采用实验法予以检验。[结果/结论]词条内容质量和词条描述质量对词条感知质量均具有正向影响。用户知识熟悉度会调节词条内容质量和词条描述质量对词条感知质量的影响。当用户知识熟悉度高时,词条内容质量比词条描述质量对词条感知质量的影响更显著。而当用户知识熟悉度低时,词条内容质量和词条描述质量对词条感知质量的影响无显著差异。     

行走在构建“静慧课堂”的路上——访湖北省特级教师唐静

<正>记者:唐老师好!首先祝贺您获得武汉市基础教育成果奖一等奖。我了解到您和您的团队一直致力于小学语文课堂教学变革的研究,倡导“静慧课堂”的教学主张。那么,您是在怎样的背景下开始“静慧课堂”的研究探索的?     

关于当前企业用工问题的研究

后危机时代的我国就业形势趋于好转,但劳动力供过于求的基本格局并未改变。然而,即便在此背景下,部分地区、行业和企业招工难问题依然突出,原因何在？     

立足实际 扎实推进党史学习教育

2021年是中国共产党百年华诞.从建党的开天辟地,到新中国成立的改天换地,到改革开放的翻天覆地,再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,波澜壮阔的百年历程记录了我们党在内忧外患中诞生、在磨难挫折中成长、在攻坚克难中壮大的光辉历程. 习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调,“在全党开展党史学习教育...     

基于核心素养的“教、学、评”一体化教学实践——以“饮食中的有机化合物——乙酸”教学为例

基于核心素养的创设真实生活情景的教学,激发学习兴趣,结合乙酸分子结构和酯化反应的球棍模型拼插活动,让学生沉浸式地体会并深入理解“结构决定性质”的学科理念。对学生的课堂表现进行不同水平层次的划分,引导学生在自主思考、小组讨论、小组互评、教师追问等进阶式互动中不断发现问题、解决问题,提升认识水平,发展宏观辨识与微观探析素养,为“教、学、评”一体化的课堂教学提供实践参考。     

拿什么拯救你,克莱斯勒

从1925年沃特克莱斯勒与朋友合作造出第一辆车--克莱斯勒B70开始,到2007年8月泽普世资本管理公司从戴姆勒.克莱斯勒集团手中以74亿美元收购克莱斯勒80.1%的股份,并承担了巨额职工养老和医疗费用后,泽普世对克莱斯勒大刀阔斧地进行了人事调整和战略重组,聘请原家得宝首席执行官纳德利执掌美国克莱斯勒公司.     

民族品牌:国家的名片

<正>有位日本名人曾说过,"代表日本脸面的有两个:左脸是松下电器,右脸是丰田汽车。"可以说,日本虽然是一个面积狭小的国家,但却是一个国民品牌建设的强国。品牌已成为一种生活方式和思维方式,著名的本土品牌会让国家和民族引以为傲,所以,民族品牌的发展与建设有着超乎经济的意义。     

要是你给老鼠玩手机——初中生手机管理心理课活动设计

<正>青春期的孩子由于大脑发育的特点,他们总是不能控制好自己,往往驾驭不好手机的使用和管理,从而对学习、人际交往等方面产生不利影响,也会形成消极的自我认知,即我是一个不自律的人,我不能控制我自己。本节课通过绘本故事及绘画投射、心理剧表演等方式引发学生深度体验反思,了解自我对于手机管理的情况,激发学生自主管理的动机。