伟人的指导 永远的感念

当一百年前,在四川省那个小村子里,一个普通的婴儿呱呱坠地来到这个世界时,有谁想到他会成为当今社会主义中国改革开放事业的总设计师,国际公认的世纪伟人?历史,毕竟是人民写的。不管跨过了多少坎坷,邓小平同志辉煌的业绩不负众望,给了后人一个坚实而满意的答案。纵观邓小平同志一生丰富而不朽的思想轨迹,结     

民生之本的现实选择

从去年9月到今年8月,在不到一年的时间里,党中央、国务院两次召开就业和再就业工作专题会议,每次均为中共中央总书记、国务院总理、中央政治局常委出席,足以彰显高层对就业和再就业工作的重视。就业工作是执政兴国的第一要务,是民生之本。做好就业和再就业工作,关系人民群众的切身利益,关系改革、发展、稳定的大局,其不仅是重大的经济问题,更是重大的政治问题。这是上上下下都一致认同的观点。我国是世界上人口最多的国家,只有大力加强人力资源建设,才能从人口大国转变为人力资源强国,才能够把我国的人力资源优势转化为经济社会发展优势。这…     

不如真实地困惑——做有文化的幼儿教师③

做什么,困惑什么。做教育的人,如果他不假装自信,那他表现出来的应该不总是一派对教育的稳操胜券,而是对教育感到困惑,困惑很多。因为通常情况是,一个人知道得越多,带出来的困惑也越多,就越明白自己的有限,倾向于不贸然做结论,行动更谨慎低调。     

切实加强教师职业道德建设

加强教师职业道德建设，全面提高教师的职业道德素质，历来是党和政府十分关心和重视的一个问题。继江泽民总书记去年发表关于教育问题的重要谈话之后，中共中央办公厅、国务院办公厅最近颁发的《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》再一次强调了这项工作的重要性，明确要求“各级党委、政府和教育行政部门、中小学要将教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出地位，采取切实措施，大力提高中小学教师职业道德素质。”这是以江泽民同志为核心的党中央在社会主义现代化建设新时期，对教师队伍建设提出的一项新任务，必须引…     

期待着“一个都不能少”

备受关注的新义务教育法将于今年9月1日起正式实施。新修订的义务教育法处处体现科学发展观，始终贯彻以人为本、推进教育公平、促进均衡发展、最大限度保障更多孩子接受更好的义务教育的指导思想。如新义务教育法第十二条：“地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。”第二十二条：“县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。     

教育家办学：教育改革的重大命题

由苏浙沪三地教育报刊社联合打造的2007年中国长三角校长高峰论坛，即将在南京揭幕，此次论坛的主题是“教育家办学”。无论从教育发展的趋势分析，还是从当前教育改革的现实来看，这都是一个重大命题，值得我们关注和深思。[第一段]     

向着全面小康绽放光荣梦想

2019,基础教育进入全面提升育人质量的新阶段。理直气壮办好思政课成为时代强音,思政课建设成为许多学校的"一把手工程"。改革开放以来第二次以国务院名义召开的全国基础教育工作会议,提出推动基础教育高质量发展。全国县域义务教育优质均衡发展督导评估认定启动,我国义务教育从基本均衡转向优质均衡;普通高中教育向"构建全面培养体系"进发;教研、考试命题、实验教学等基础教育关键领域改革取得实质性进展……     

努力实现干部培训工作重点的转移

<正> 自1987年以来,我省已开始对不同层次不同岗位的干部进行岗位培训的试点工作,这标志着干部培训工作自党的十二大提出正规化的方针以来,又发展到一个由侧重抓干部学历教育转向以岗位培训为重点的新阶段。领导干部的岗位培训是在中等以上文化层次的基础之上,以适应岗位需要,提高其政治业务素质和工作能力为目的的培训。其特点是具有鲜明的针对性、适用性和实践性,直接为社会主义经济建设服务、为改革和开放搞活服     

文化,意味着一种判断力——做有文化的幼儿教师①

文化,常常意味着一种判断力。说一个教师有文化,常常意味着这个教师拥有高于教育学判断的、更高层次的判断力——文化的判断力。一个有文化的幼儿教师,常识健全,背景知识丰富,更了解事物的来龙去脉、前因后果,更能看穿事物的本质。比如,她不会只看到《米老鼠和唐老鸭》《汤姆和杰瑞》这些动画片里面的热闹和好玩,进而一味追捧,无鉴别地和她的孩子们沉醉其中……她冷静得多,她知道,迪斯尼动画片不过是片商们拿来赚钱的工具,多少世界儿童文学名著一经迪斯尼之手,无不被迪斯尼化,变得面目全非;迪斯尼动画片在全世界大热,并不说明它们有多么优秀…     

历史里程碑未来新起点——写在江西全面实现"两基",即将接受国家督导检查之际

在省委、省政府的正确领导下,在各级政府和有关部门的高度重视下,在全省人民的热情支持下,经过全省广大教师和教育工作者的艰苦努力,截至2006年底,江西99个县(市、区)的"两基"工作全部通过了省级验收,全省"两基"人口覆盖率达100%.这是一项非常了不起的成就,是江西教育发展的又一个里程碑.