谈淡数学解题的严谨性

按照新的教学大纲和课程标准要求，教师的功能不仅要教给学生知识和技能，教会他们思考，培养学生对数学的感情和态度。根据教学的要求和实际，以例解的形式谈谈数学解题中的严谨性。目的是在数学教学的潜移默化中克服学生理解问题顾此失彼的片面性，培养学生感受数学的严谨性，形成实事求是的态度，以及进行质疑和独立思考的优良品质。     

创新——2000年的主旋律

我们现在越来越认识到,企业是一个社会进步的基础,国家的综合国力体现在我们企业的经济实力,国际竞争力和全面的创新能力上,所以讨论企业的发展,特别是企业的技术创新是非常重要的。过去在科学的发现,技术的发明和技术的创新这     

知识经济时代对我国的挑战

在知识经济大潮向我们涌来的时候,我们应从战略到战术 ,从政策到具体操作来迎接挑战 ,从变化当中取得最大的利益。我们要为知识经济的兴起创造一个良好的基础。这包括加快教育体制改革 ,培养创新的人才 ,加快制定符合知识经济要求的制度 ,扩大开放 ,交流合作 ,建设符合知识经济要求的精干的高效政府。１．发展知识经济的必要条件。一般来说 ,对于发达国家知识经济的发展是顺理成章的事 ,因为知识经济发展的前提是工业经济充分发展 ,有专家说一个国家国民生产总值人均达到５０００美元左右才可能有知识经济萌芽的条件。我们国家ＧＤＰ人均是…     

加大科技体制改革力度加快国家创新体系建设

1999年是科技体制改革工作具有里程碑意义的一年.上半年,国家经贸委管理的10个国家局所属242个科研机构管理体制的改革工作基本完成,8月份,党中央、国务院召开了全国技术创新工作大会,对促进科技成果产业化和深化科技体制改革进行了全面动员和总体部署,标志着科技体制改革工作进入一个新的历史阶段.2000年将是我国科技体制改革取得突破性进展、初步建立新体制的关键一年.     

20年坚守与传承——为建设创新型国家再立新政

一、纪念何梁何利基金成立20周年 1994年3月30日,香港爱国金融实业家何善衡、梁銶琚、何添、利国伟先生,满怀着热爱祖国,崇尚科学,尊重人才的崇高情怀,依据香港普通法创立了以他们姓氏命名的香港慈善基金——何梁何利基金。