微信公众号在高校学生公寓物业管理中的应用

新媒体时代,学生公寓物业管理服务如何加强信息化服务是一项重要的议题.本文主要从新媒体时代高校00后学生特征的角度探讨高校学生公寓物业信息化服务的重要性,以"东吴物业宿管家微信公众号"的运营情况为例,通过数据分析,总结运营经验,为学生公寓物业管理信息化建设提供优化策略,促进微信公众号运营效果的提升.     

“师源性”心理伤害现象的反思

“师源性”心理伤害是学生心理健康成长潜藏杀手。如果忽视这个问题，将会给中职生心理健康的发展带来极大的危害。[第一段]     

基于PBL教学法的混合式教学在"内科护理学"课程教学中的应用研究

目的:探讨基于PBL教学法的混合式教学在"内科护理学"课程教学中的应用研究.方法:选取2020年7月至2021年7月在我院接受"内科护理学"课程学习的2个护理专业本科班学生,以班级为单位随机分为实验组和对照组,实验组分为50人,对照组50人.实验组采用PBL教学法的混合式教学进行教学,对照组采用传统的课堂讲授教学法进行...     

管理主义取向的学生评价及其伦理批判

管理主义是20 世纪70 年代后在特定背景下发展起来并产生广泛影响的政府治理理 论。管理主义的核心在于“控制”,管理者与被管理者处于一种权力不平等的地位,其推崇管理技术。 在传统应试教育体制下,学生评价是一种管理主义取向的学生评价,以效率为中心,强调价值中立, 过于强调科学研究范式。从伦理立场来反思,管理主义取向的学生评价忽视了教育公正、多元价值, 压抑学生主体性的发展。符合伦理的学生评价应该是公正的、以促进学生发展为其旨归的。     

努力培养学生自主学习的能力

指导课前预习,培养自学能力。学生的自学活动是个性品质发生、发展的基础。在深入备课和了解学生情况的基础上,制定富于启发性的阅读提纲或提出思考问题,激发学生的学习兴趣,引导学生领会掌握阅读方法和思维步骤,在此基础上点拨究疑。使学生的阅读由不会抓重点到会抓重点,由没有问题到会提问题,并想办法解决问题,力求实现由按步思维到创造思维的飞跃。变换课堂角色,激发参与意识。在     

沉甸甸的父爱

这棵树就像个干枯的老头一直沉默地伫立在那儿。那天傍晚,我愤怒地跑出家门来到这棵似乎已经枯死、失去灵魂的树前,抬起手随意地折下一段树枝,＂嘎＂的一声脆响,让我想起了刚才碗筷摔在地上的那声清响。几分钟前,我就这样冷酷地将碗筷摔在地上,夺门而出,只留一个匆匆离去的背影和狼狈的残局给他。只不过是因为他回家太晚,晚饭做得太匆忙,没有将米饭煮熟而已。     

师范生非专业素质的培养与拓展

培养与拓展师范生的非专业素质,需要构建完善的保障体系,建立科学的考核评价机制,搭建丰富的载体。