寻求人课的圆融——教师教学风格形成的自我探索

本文对人课圆融进行探索,指出语文教学应采用生动规律的语言,使语文自然展现,同时语文教学还应该建立师生间宽容活泼的关系,使得心灵的和畅自如。通过这些探索让教师和孩子一起享受课堂学习的快乐。     

让励志故事为班级管理扬帆助航

怎样做好班主任工作,这是一个古老的话题又是一个崭新的课题。时代的进步与发展,已使班主任工作向专业化转变成为一种必然。作为班主任,我们越来越感受到仅靠时间和汗水、仅靠老黄牛式的埋头苦干,是远远不能适应现代教育发展的。班主任工作需要科学和艺术,需要我们在实践中不断积淀育人的智慧。     

也谈“不断”

《新闻战线》今年第七期刊登了温风同志的《真的“不断”吗?》一文。作者认为,人民日报的一篇报道《开幕式的掌声》在描写会场气氛时用“不断”一词不妥:如果掌声真的不断,怎么能作报告和听报告?于是,作者断定“不断”这个说法即使“不是套话”,至少也算是“过头话”。对此,我不敢苟同。“不断”是合成词,其意义不等于几个词     

面对家长的谎言

正自从学校开通家校路路通以后,我与家长的沟通更加密切了。学生在学校取得了进步或是什么地方出现了问题,一个短信,家长就能及时获知。尤其是,通过短信发布作业信息,可以使家长了然心中,更好地配合学校教学,我们也不必再担心孩子因为贪玩而"谎报军情"。然而,世上没有一件东西是十全十美的,最近就因为这信息惹了一点麻烦。     

四环游戏小组的读书会

四环游戏小组在开展农民工子女接受非正规学前教育的实践中,充分发掘和整合教育资源,开展多种多样适宜的活动形式。其中,读书会就是一项重要的活动形式。     

少一些花哨，多一些实在

好的语文课不应该是执教者的个人才艺表演的舞台．而应该是为了学生的发展进步所搭建的平台．学生才是课堂中真正的主人，我们教师要把学生的课堂还给学生，课堂上通过听、说、读、写等学习活动抓好学生的语文基本功，让学生陶醉在绚烂多姿的语言艺术和课堂设计里。     

怎样与孩子谈节约

节约是一种传统美德,可是如今很少有人说这个美德了,特别是每天上学和放学的路上,我看到很多的幼儿围着那些小摊子买这、买那,有的家长甚至还说要什么快挑.挑好了我好付钱,然而孩子们买来的这些东西不想要了就扔,不想吃了就丢.……     

鲜为人知的家庭致癌物

一些家庭用品和食品可能会含有致癌物,如药品、化妆品、家用塑料制品和橡胶制品等:蔬菜中的农药、腊肉、咸菜、油炸食品等已逐渐引起人们的重视,家庭中还有一些鲜为人知的致癌物,可能正在悄悄威胁着您的健康,但是并没有引起人们的注意。     

对有效教学理论的探析

通过对有效教学理论的概念、指导思想、哲学基础、原则、教学程序进行系统地分析归纳,发展并丰富了其内涵,希望这种理论能为提高高校教学工作效率提供有价值的参考,为课程教学改革提供新的理论依据.