首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1497篇
  免费   13篇
  国内免费   13篇
教育   1106篇
科学研究   200篇
各国文化   1篇
体育   39篇
综合类   44篇
文化理论   2篇
信息传播   131篇
  2024年   8篇
  2023年   40篇
  2022年   54篇
  2021年   31篇
  2020年   25篇
  2019年   14篇
  2018年   16篇
  2017年   12篇
  2016年   17篇
  2015年   45篇
  2014年   152篇
  2013年   94篇
  2012年   103篇
  2011年   94篇
  2010年   94篇
  2009年   100篇
  2008年   65篇
  2007年   107篇
  2006年   82篇
  2005年   71篇
  2004年   62篇
  2003年   52篇
  2002年   52篇
  2001年   25篇
  2000年   22篇
  1999年   16篇
  1998年   10篇
  1997年   14篇
  1996年   11篇
  1995年   8篇
  1994年   3篇
  1993年   3篇
  1992年   4篇
  1991年   1篇
  1990年   3篇
  1989年   5篇
  1988年   1篇
  1985年   1篇
  1984年   1篇
  1983年   2篇
  1982年   1篇
  1981年   1篇
  1959年   1篇
排序方式: 共有1523条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
根据内地新疆中职班学生的实际情况,结合公共关系课程特点,以提高学生普通话表达能力为有效工具,有针对性的开展公共关系教学,为全面提高内地新疆中职生公共关系技能打下坚实的基础。  相似文献   
992.
李玮 《教育教学论坛》2014,(18):149-150,160
医学伦理学是探究具体的医学道德现象,是医学教育中必须要重视的环节。教师应该利用医学伦理学的最优化原则,并将其应用于核医学的显像和治疗的教育教学之中。  相似文献   
993.
994.
介绍西方事物、翻译西方的文学作品,是近代西学东渐的一个重要表现。这项事业除了吸引了近代著名的男性知识分子,如梁启超等人投身其中,女性的参与更值得研究者注意,薛绍徽正是佼佼者。她通过翻译与编纂介绍西方女性的作品,展示了具有时代特点的、对女性的独特思考。  相似文献   
995.
材料加工自动化是北京工业大学材料学院材料加工专业学生的模块必修课程。针对现有课程教学内容及教学方式存在的不足,根据本专业的培养目标,更新和改进了教学内容。在此基础上,研究了学生网上评教反馈的问题,对相应的教学方法、教学内容进行改革。利用课程网站,增加教师与学生之间的交流和互动,提高了本课程的教学质量。  相似文献   
996.
进入21世纪以来,随着全面建设小康社会、城乡一体化的进程不断加快,社会主义新农村建设被列入重要日程。十六届三中全会上,中央又做出了建设社会主义新农村的重大决策,勾画了生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的蓝图。  相似文献   
997.
随着高校教育改革的不断深入,本科教学评估的指标更加合理化、科学化.在评估专家对高校的走走、看看、听听和谈谈中,本科生的日记、学习笔记、作业本、实习(实践)报告和论文等软件,为高校获得专家公平、公正的评价提供了极富价值的参考和依据,这对正确把握高校教学水平、科研能力以及整体培养质量等信息具有重要意义.  相似文献   
998.
毕耕  朱丽苹  褚芬 《报刊之友》2011,(3):127-128
邓小平继承并发展了马克思主义、毛泽东思想关于无产阶级宣传工作的重要思想,并在农村宣传方面形成了自己独特的理论体系。开展对邓小平农村宣传思想的研究,对加强与改进当前农村宣传工作,具有十分重要而深远的现实意义。  相似文献   
999.
在后现代主义视域下,中国当代先锋小说最能体现西方后现代思潮在中国文化语境下对文学经典的冲击。从比较文学的角度分析在西方后现代主义的影响下中国当代的先锋小说家如何进行叙事技巧和话语层面上的实验,对文学文本进行着怎样的解构与建构以?及后现代女性主义是如何渗透进先锋小说的创作先锋小说解构了传统的文学观念、叙事模式以及文学体系,却又有着很大的建构意义,在小说面临边缘化的背景下开创了新的小说创造道路。  相似文献   
1000.
<正>《语文课程标准》(2011年版)开篇即指出:"当今世界,经济全球化趋势日渐增强,现代科学和信息技术迅猛发展,新的交流媒介不断出现,给社会语言生活带来巨大变化。"而随着《语文课程标准》(2011年版)的出台,"非连续性文本"这个新名词进入广大语文教育工作者的视野。第三、第四学段的阅读教学目标中,对"非连续性文本"阅读分别是这样表述的:阅读简单的非连续性文本,能从图文等组合材料中找出有价值的信  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号